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【図書】 ベスト・ティーチャーズ

教育に生きる７人の全米代表教員からのメッセージ --
野口桂子 ／著   -- 評言社 -- ２０１１．７ -- １９ｃｍ -- ２３８ｐ

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タイトル ベスト・ティーチャーズ
副書名 教育に生きる７人の全米代表教員からのメッセージ Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｔｅａｃｈｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙｅａｒ
著者名等 野口桂子 ／著  
出版 評言社 ２０１１．７
大きさ等 １９ｃｍ ２３８ｐ
分類 374.3
件名 教員－アメリカ合衆国
注記 文献あり
著者紹介 東京生まれ。聖心女子大学卒業後、私立小学校教諭に。インターナショナル・スクールで教鞭をとった後、ＮＨＫ番組の制作に携わる。１９９４年夫の転勤でニューヨークへ。在米中はフォーダム大学大学院教育学部に学ぶ等を経て、２００４年より星槎大学共生科学部准教授等。
内容紹介 「現代の教師の役割は何か」。このテーマに迫るため、アメリカを代表する７人の教師たちの活動を紹介しながら、彼らは教師として、学校で、コミュニティで、どのような役割を果たしているのか、じっくり考察する。
要旨 教師ってこんなに素晴らしい。毎年、３００万人の教師のなかからただ１人選ばれる、アメリカで最も輝いている先生に、新しい教育創造への情熱、スキル、思考法を学ぶ。
目次 １　アメリカの全米代表教員―ＮＴＯＹというミッション；２　尊厳の構築―スミソニアン博物館など公共の場に生徒たちの作品を展示し、彼らの汚名を晴らす　ジェイソン・カムラス；３　社会化への道―危機にある生徒たちの全人格教育にあたる　アンソニー・ムラン；４　音楽で自尊心アップ！―地域総出のミュージカルで生きる指針を与える　アンドレア・ピーターソン；５　憧れの炎をともす人―ロック・クライミングで想像力と科学を結びつけ、魂に息を吹き込む　マイケル・ガイセン；６　学びの条件―地域のリーダーを生徒のサポーターとし、無償資金申請プロジェクトで社会問題の解決に挑む　サラ・ブラウン；７　教育格差との闘い―貧しい子どもたちが落ちこぼれないための早期教育システム作り　キンバリー・オリバー；８　愛の教師―家庭的なクラス作りで、貧困児童の心を癒す　ヘレン・Ｅ．ロジャース；９　教育への新風―今、私たちに必要なのは「２１世紀の共生社会を構築する人材育成」；１０　付録　国家の存亡を賭けた闘い―『危機に立つ国家』を発表したアメリカの「教育における結論」
ISBN(13)、ISBN 978-4-8282-0556-4　　 4-8282-0556-X
書誌番号 1111046508
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1111046508

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