教職協働で学びの質を高める --
藤原文雄 /著   -- 学事出版 -- 2011.8 -- 21cm -- 175p

資料詳細

タイトル 「学びの環境デザイナー」としての学校事務職員
副書名 教職協働で学びの質を高める
著者名等 藤原文雄 /著  
出版 学事出版 2011.8
大きさ等 21cm 175p
分類 374.5
件名 学校事務
目次 「学びの環境デザイナー」としての学校事務職員;学校事務の研究の歴史;教員と共に教育課程を創る学校事務職員;教育課程と学校事務職員;教頭と学校事務職員の連携;イギリスにおける職員改革;イギリスにおける学校ビジョンと事務長の育成・採用―事務長を配置することは投資に値するか;学校事務職員の学びと仲間の必要性―「仕事」と「仲間」と「省察」;学校事務職員の学びと教育センターの役割―教職員人材育成の専門機関;多様な研究の在り方と多様な知の交流―研究の主体としての学校事務職員;高等学校の学校事務職員;高等学校の学校事務職員のビジョンと「基準(スタンダード)」;多職種による学びの環境デザイン
ISBN(13)、ISBN 978-4-7619-1842-2   4-7619-1842-X
書誌番号 1111053003

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中央 4階社会科学 Map 374.5 一般書 利用可 - 2046921405 iLisvirtual