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【図書】 発達障害の子のビジョン・トレーニング

視覚を鍛えて読み書き・運動上手に！ -- 健康ライブラリースペシャル --
北出勝也 ／監修   -- 講談社 -- ２０１１．９ -- ２１ｃｍ -- ９８ｐ

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タイトル 発達障害の子のビジョン・トレーニング
副書名 視覚を鍛えて読み書き・運動上手に！
シリーズ名 健康ライブラリースペシャル
著者名等 北出勝也 ／監修  
出版 講談社 ２０１１．９
大きさ等 ２１ｃｍ ９８ｐ
分類 378.8
件名 障害児教育 , 視覚
注記 文献あり
著者紹介 兵庫県生まれ。関西学院大学商学部卒業後、キクチ眼鏡専門学校を経て、米国パシフィック大学へ。ドクター・オブ・オプトメトリー取得。２００９年視覚トレーニング協会設立、代表理事。視機能トレーニングセンタージョイビジョン代表、米国オプトメトリスト。兵庫県特別支援教育相談員。
内容紹介 ＡＤＨＤ、ＬＤの子に多い視覚の障害。勉強や運動が苦手なのは、見え方に原因あり。教育現場でも注目され始めた、今すぐ家庭で楽しくできる視覚支援のためのトレーニング法を徹底図解。
要旨 視覚機能がどんどん伸びる！いますぐ家庭で楽しくできるトレーニングを紹介。
目次 １　見え方の違いに悩む子どもたち（Ａくんの場合―視力はよいのに読み書きが極端に苦手；Ｂさんの場合―距離感がつかめず、スポーツで失敗する　ほか）；２　視覚機能を調べれば原因がわかる（見え方を調べる―悩みの背景に視覚機能の問題がある；見え方を調べる―視覚機能を調べる自己チェックリスト　ほか）；３　発達障害の子の見る力を理解する（発達障害の子―眼の悩みはＡＤＨＤの子、ＬＤの子に多い；視覚機能とは―眼の入力・情報処理・出力の働きのこと　ほか）；４　すぐできるビジョン・トレーニング（トレーニングの基本―毎日一〇分できれば理想的；トレーニングの基本―眼を使う前に、適切なメガネを選ぶ　ほか）；５　見えれば世界が広がり、自信がつく（トレーニングの効果―見ることや読むことを通じて自信が育つ；トレーニングの効果―視覚機能は一度鍛えればずっと働き続ける　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-06-259670-1　　 4-06-259670-9
書誌番号 1111063538
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1111063538

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