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【図書】 ＡＤＨＤの子どもを育む

ＤＩＲモデルにもとづいた関わり --
スタンレー・グリーンスパン ／著, ヤコブ・グリーンスパン ／著, 広瀬宏之 ／監訳, 越後顕一 ／訳   -- 創元社 -- ２０１１．１１ -- ２１ｃｍ -- １８６ｐ

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タイトル ＡＤＨＤの子どもを育む
副書名 ＤＩＲモデルにもとづいた関わり
著者名等 スタンレー・グリーンスパン ／著, ヤコブ・グリーンスパン ／著, 広瀬宏之 ／監訳, 越後顕一 ／訳  
出版 創元社 ２０１１．１１
大きさ等 ２１ｃｍ １８６ｐ
分類 378
件名 注意欠陥多動性障害
注記 Ｏｖｅｒｃｏｍｉｎｇ　ＡＤＨＤ．／の翻訳
注記 文献あり
著者紹介 【グリーンスパン，Ｓ．】１９４１年生まれ。２０１０年没。ジョージ・ワシントン大学の精神医学・行動科学・小児科部門の臨床教授。Ｆｌｏｏｒｔｉｍｅ　Ｆｏｕｎｄａｔｉｏｎ設立者。発達および学習障害に関する学際的協議会の会長。「３歳までの精神保健と発達障害の診断基準」の創立会長。
内容紹介 ＡＤＨＤは単一の原因から生じるのではなく、種々の問題が重なり顕在化するとの考えに基づき、具体的な治療プログラムを紹介。「不注意」の背景にある原因にも目を向ける重要性を指摘する。
要旨 内面を育むおとなの関わりとは？Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ…発達段階にあわせて、Ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ…個人差を考慮して、Ｒｅｌａｔｉｏｎａｌ…人間関係を大切にして、子どもの目線とリズムにあわせたアプローチ。「不注意」の背景にある問題の“絡まり”をほぐす包括的プログラム。
目次 第１章　ＡＤＨＤへの新しい視点；第２章　包括アプローチ；第３章　ステファニーの事例；第４章　からだの動きを組み立てる；第５章　感覚刺激を調節する；第６章　感情のこもったやりとりや思考が、注意力を育てる；第７章　見たことを理解する聞いたことを理解する；第８章　自己肯定感を確かなものにする；第９章　家族のパターンに目を向ける；第１０章　物質的な環境について；第１１章　おとなのＡＤＨＤ；第１２章　さらなる治療や薬物療法が必要な場合は
ISBN(13)、ISBN 978-4-422-11521-4　　 4-422-11521-9
書誌番号 1111079625

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