資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 新しい教科書と授業改善

学校教育研究所 ／編   -- 学校教育研究所 -- ２０１２．２ -- ２６ｃｍ -- １７７ｐ

資料詳細

タイトル 新しい教科書と授業改善
著者名等 学校教育研究所 ／編  
出版 学校教育研究所 ２０１２．２
大きさ等 ２６ｃｍ １７７ｐ
分類 375
件名 学習指導
内容 内容：　新しい視点に立った授業改善　新しい教科書による授業改善の意義　　　高階玲治著
要旨 新しくなった教科書、その趣旨を生かした授業づくりとは？学習指導要領の改訂にともなう新しい視点に立った授業、各教科等における授業改善のポイントなど、全４２項目にわたり分かりやすく解説。
目次 １　新しい視点に立った授業改善（新しい教科書による授業改善の意義；単元や題材の特色を生かした授業改善；知識・技能を確実に習得する授業改善；習得と活用の効果的な活動を取り入れた授業改善　ほか）；２　教科等における授業改善のポイント（習得と活用の効果的な活動を取り入れた国語科の授業改善；学習に見通しをもって取り組む国語科の授業改善；言語活動の基礎としての国語科の授業改善；伝統的な言語文化や日本語の特質を重視した国語科の授業改善　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7625-0142-5　　 4-7625-0142-5
書誌番号 1112018990

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 375 一般書 利用可 - 2050146319 iLisvirtual

ページの先頭へ