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【図書】 学校司書たちの開拓記

学校図書館から教育を変える --
五十嵐絹子 ／編著, 藤田利江 ／編著   -- 国土社 -- ２０１２．３ -- ２１ｃｍ -- １９８ｐ

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タイトル 学校司書たちの開拓記
副書名 学校図書館から教育を変える
著者名等 五十嵐絹子 ／編著, 藤田利江 ／編著  
出版 国土社 ２０１２．３
大きさ等 ２１ｃｍ １９８ｐ
分類 017
件名 学校司書
著者紹介 【五十嵐】昭和４１年より山形県鶴岡市の専門・専任・正規の学校司書として鶴岡市内小学校５校、中学校２校に勤務。平成１５年学校図書館大賞を受賞した鶴岡市立朝暘第一小学校には平成７～１９年まで勤務。定年退職後、鶴岡市教育委員会等。現在はフリーで「学校図書館アドバイザー」。
内容 内容：　学校図書館を切り開く学校司書たちの挑戦　先生と子どもたちに愛され、頼りにされる図書館へ　　　高橋由佳著
内容紹介 学校図書館の現場から、新しい教育を切り開こうと頑張る学校司書たち。図書館と児童・生徒・教職員を繋ぐ実践の数々。図書館活用教育を支える学校司書たちの姿。喜びと涙と感動のドラマを伝える奮闘紀。
要旨 学校図書館の現場から、新しい教育を切り開こうと頑張っている小・中・高校の学校司書たち。図書館と児童・生徒・教職員を繋ぐ実践の数々。図書館活用教育を支える学校司書たちの姿。喜びと涙と感動のドラマを伝える奮闘記。
目次 第１章　学校図書館を切り開く学校司書たちの挑戦（先生と子どもたちに愛され、頼りにされる図書館へ；学校図書館私のはじめの一歩；つながる広がる学校図書館の可能性を求めて　ほか）；第２章　学校図書館の活性化を目指して―荒川区学校図書館支援室の活動と学校司書（学校図書館支援室の活動；学校司書研修会；学校図書館支援室が行う学校への支援　ほか）；第３章　よくある質問に応えてＱ＆Ａ（学校司書のいなかった学校で、初めて学校司書になりました。何から取り組んだらいいのでしょうか？；先生方にどのようにして学校図書館に関心を持ってもらい、信頼関係を築いていけばいいのでしょうか？；先生方から授業にもっと図書館を使ってもらうために何ができるでしょうか？　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-337-45044-8　　 4-337-45044-0
書誌番号 1112022493
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1112022493

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