学びの共同体の構想と実践 -- 岩波ブックレット --
佐藤学 /著   -- 岩波書店 -- 2012.7 -- 21cm -- 62p

資料詳細

タイトル 学校を改革する
副書名 学びの共同体の構想と実践
シリーズ名 岩波ブックレット
著者名等 佐藤学 /著  
出版 岩波書店 2012.7
大きさ等 21cm 62p
分類 374
件名 学校経営
注記 文献あり
著者紹介 1951年広島県生まれ。三重大学教育学部助教授、東京大学教育学部助教授、東京大学大学院教育学研究科教授を経て、2012年より学習院大学文学部教授。全米教育アカデミー会員、日本学術会議第一部部長、日本教育学会前会長、アメリカ教育学会名誉会員。
内容紹介 日本はもとより海外でも近年、爆発的に普及している「学びの共同体」の学校改革とは。その哲学、授業の進め方、教師間の連携、保護者との関係づくりまでを開陳する、学校改革の第一人者による待望の入門書。
要旨 一人残らず子どもの学ぶ権利を保障し、一人残らず教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。日本はもとより海外でも近年、爆発的に普及している「学びの共同体」の学校改革とは。その哲学、授業の進め方、教師間の連携、保護者との関係づくりまでを開陳する、待望の入門書。
目次 はじめに 改革の始まりと高まり;1 二一世紀の社会と学校;2 学びの共同体のヴィジョンと哲学;3 学びの共同体の活動システム;4 協同的学びによる授業改革;5 教師間の同僚性の構築;6 保護者との連帯、教育委員会との連携;7 国内外のネットワーク;8 地域にパイロット・スクールをつくろう
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-270842-3   4-00-270842-X
書誌番号 1112050912

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
公開 Map 374 一般書 利用可 - 2049394830 iLisvirtual