資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 鍛えよう！読むチカラ

学校図書館で育てる２５の方法 --
「読むチカラ」プロジェクト ／編著, 桑田てるみ ／監修   -- 明治書院 -- ２０１２．８ -- ２６ｃｍ -- １４３ｐ

資料詳細

タイトル 鍛えよう！読むチカラ
副書名 学校図書館で育てる２５の方法
著者名等 「読むチカラ」プロジェクト ／編著, 桑田てるみ ／監修  
出版 明治書院 ２０１２．８
大きさ等 ２６ｃｍ １４３ｐ
分類 017
件名 学校図書館 , 読書指導
注記 文献あり
著者紹介 慶應義塾大学大学院文学研究科図書館・情報学専攻博士課程満期退学。私立中学・高校図書館、大学図書館の司書、司書教諭を歴任し、法政大学非常勤講師、東京学芸大学非常勤講師を経て現在、国士舘大学２１世紀アジア学部准教授。著書に「５ステップで情報整理！問題解決スキルノート」等。
内容紹介 ベテラン学校図書館員＝本をすすめるプロが、どう考え、どんな工夫をして、子どもたちに本を手渡しているのか、その実践にいたるまでの「頭の中」を図解。読書指導の現場で培われた、とっておきの技が学べる１冊。
要旨 読書の楽しさ、伝えたい。高桑弥須子が、子どもと本をめぐり合わせる手管とは？吉岡裕子が、自信をもって本を渡せるのはナゼ？遊佐幸枝は、選書眼をどう養った？ベテラン学校図書館員のとっておきの技、教えます。
目次 第１章　知っておこう読書の基本（本をすすめるってどういうこと？；読書の課題とその対応策は？　ほか）；第２章　学校図書館員が提供する本読み方法１０（読み聞かせ；紙芝居　ほか）；第３章　子どもが活動する本読み方法１５（読書感想文；読書感想画　ほか）；第４章　ひろげる・つなげるプロの技（そもそも、あらかじめ借りたい本は決まっているのか；定番『カラフル』からひろげる　ほか）；第５章　本読みプロの必読図書１００冊（本読みプロになるために；本読みプロの「読むテクニック」を学ぶ　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-625-58000-0　　 4-625-58000-5
書誌番号 1112061765
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1112061765

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 7 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階一般調査 Map 017 一般書 利用可 - 2066396390 iLisvirtual
金沢 公開 Map 児童書研 017 一般書 利用可 - 2051056712 iLisvirtual
緑 公開 Map 児童書研 017 一般書 利用可 - 2065490091 iLisvirtual
都筑 公開 Map 児童書研 017 一般書 利用可 - 2055165265 iLisvirtual
都筑 公開 Map 017 一般書 利用可 - 2051096919 iLisvirtual
栄 公開 Map 児童書研 017 一般書 利用可 - 2067696673 iLisvirtual
泉 公開 Map 017 一般書 利用可 - 2051095807 iLisvirtual

ページの先頭へ