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    「横浜共立学園１２０年の歩み」編集委員会
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【図書】 教師になること、教師であり続けること

困難の中の希望 --
グループ・ディダクティカ ／編   -- 勁草書房 -- ２０１２．９ -- ２０ｃｍ -- ２６２，１３ｐ

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タイトル 教師になること、教師であり続けること
副書名 困難の中の希望
著者名等 グループ・ディダクティカ ／編  
出版 勁草書房 ２０１２．９
大きさ等 ２０ｃｍ ２６２，１３ｐ
分類 374.3
件名 教員
注記 索引あり
内容 内容：　教師の困難はどこから来るのか　教師になること　教師であることの現在　　　山崎雄介著
内容紹介 「教師になる」「教師である」ことにまつわる困難・葛藤とは何か。数々の制約の中、いかに「希望」を見出していくのか…。悩める現場教師・教員志望者にひとすじの光明をもたらす１冊。
要旨 「教師になる」「教師である」ことにまつわる困難・葛藤とは何か。数々の制約のなか、いかに「希望」を見出していくのか―。悩める現場教師・教員志望者にひとすじの光明をもたらす一冊。
目次 第１部　教師の困難はどこから来るのか（教師になること／教師であることの現在；学校は、なぜこんなにも評価まみれなのか―教育のグローバル化とＰＩＳＡの果たした役割；まじめな教師の罪と罰―教師が教師であるために必要なこと）；第２部　この世界で教師として学ぶ（新人教員の苦悩に対して教員養成には何ができるか；「若手教師」の成長を支えるもの―授業力量を成長させる要因；同僚に学びながら教師になっていく―初任期から中堅期への成長　ほか）；第３部　閉塞状況をどう突破するか（受験体制の中で自分の教育観にこだわる―ジレンマのやり繰りと教師の学び；教師バッシングはもうやめて―心躍る学びの場を；教師はどのようにして生徒の学びが「みえる」ようになっていくのか　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-326-29901-0　　 4-326-29901-0
書誌番号 1112070903

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 374.3 一般書 利用可 - 2049959845 iLisvirtual

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