岩波新書 --
今津孝次郎 /著   -- 岩波書店 -- 2012.11 -- 18cm -- 197,3p

資料詳細

タイトル 教師が育つ条件
シリーズ名 岩波新書
著者名等 今津孝次郎 /著  
出版 岩波書店 2012.11
大きさ等 18cm 197,3p
分類 374.3
件名 教員
注記 文献あり
著者紹介 1946年徳島県生まれ。京都大学教育学部卒、京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。三重大学教育学部助教授、名古屋大学教育学部助教授、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授、名古屋大学教育学部附属中・高等学校長を歴任。現在、名古屋大学名誉教授。専攻:教育社会学等。
内容紹介 社会の鏡である学校において、教師が問われるべき資質・能力とは。学校現場を育てるのは小手先の政策ではなく、教員集団であり、子どもであり、保護者であることを多くの声から紡ぎ出す。教育の本源をみつめる1冊。
要旨 社会の鏡である学校において、教師が問われるべき資質・能力とは何か。いじめ問題や教師の問題行動の報道などに不安が巻き起こる今、求められるものとは。学校現場を育てるのは小手先の政策ではなく、教員集団であり、子ども自身であり、また保護者でもあることを多くの声から紡ぎ出す。教育の本源をみつめる一冊。
目次 第1章 いま、教師は(余裕のない教師;保護者との信頼関係 ほか);第2章 教師の質とは何か(教師の「質」を解きほぐす;資質・能力の多様な側面 ほか);第3章 教師をどう育てるか(生涯学習としての教師教育;教員養成を通じた育ち ほか);第4章 教師が育つ環境(「出会い」に囲まれる;教師を支援する人々 ほか);第5章 「評価の時代」にどう向き合うか(すべてが「評価」に収斂する時代;「評価」と「査定」 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-431395-3   4-00-431395-3
書誌番号 1112086811

所蔵

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