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【図書】 発達障害の子の指遊び・手遊び・腕遊び

感覚統合をいかし、適応力を育てよう -- 健康ライブラリースペシャル --
木村順 ／監修   -- 講談社 -- ２０１３．９ -- ２１ｃｍ -- ９８ｐ

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タイトル 発達障害の子の指遊び・手遊び・腕遊び
副書名 感覚統合をいかし、適応力を育てよう 遊んでいるうちに手先が器用になる！
シリーズ名 健康ライブラリースペシャル
著者名等 木村順 ／監修  
出版 講談社 ２０１３．９
大きさ等 ２１ｃｍ ９８ｐ
分類 378.8
件名 発達障害 , 遊戯
注記 文献あり
著者紹介 １９５７年大阪府生まれ。日本福祉大学社会福祉学部卒、都立保健科学大学大学院修了。金沢大学医療技術短期大学部、金沢大学付属養護学校、うめだ・あけぼの学園などをへて、２００４年私塾「療育塾ドリームタイム」設立。作業療法士。著書「育てにくい子にはわけがある」など。
内容紹介 遊びを使って発達障害の子の適応力を育てるシリーズの第３弾。遊びのよいところは、楽しくとりくんでいるうちに手の機能が整っていくこと。本書では、子どもの手先の器用さを育てる遊びを１５種類紹介する。
要旨 子どもの自信を育てる１５の「遊び」を厳選紹介！
目次 １　「手先が不器用」な子どもたち（手先の器用さ―不器用なままだと、この先なにが困るのか；発達障害とは―なぜ発達障害の子に不器用な子が多いのか　ほか）；２　そもそも「手の働き」ってなに？（手と感覚―器用さには触覚・固有覚・前庭覚が関わっている；手の運動系１―手の可動性・支持性は、足とどう違うか　ほか）；３　指・手・腕の感覚を整える「１５の遊び」（手のタッチング―子どもの指や手を、親がギュッとにぎる；手のタッチングクイズ―手に○△×や数字、文字を書いてクイズ　ほか）；４　遊んでいるうちに「手の使い方」がわかる（遊びの効果―指・手・腕を思いどおりに動かせるように；遊びの効果―知的好奇心の発達に、手の器用さが追いつく　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-06-259682-4　　 4-06-259682-2
書誌番号 1113092957
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113092957

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