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【図書】 フィンランドの算数・数学教育

「個の自立」と「活用力の育成」を重視した学び --
熊倉啓之 ／編著   -- 明石書店 -- ２０１３．９ -- ２１ｃｍ -- ２１９ｐ

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タイトル フィンランドの算数・数学教育
副書名 「個の自立」と「活用力の育成」を重視した学び
著者名等 熊倉啓之 ／編著  
出版 明石書店 ２０１３．９
大きさ等 ２１ｃｍ ２１９ｐ
分類 375.41
件名 数学教育 , フィンランド‐教育
著者紹介 １９５８年生まれ。早稲田大学大学院理工学研究科修了。筑波大学附属駒場中・高等学校数学科教諭、静岡大学教育学部助教授をへて、２００７年より静岡大学教育学部教授。専門は、数学教育学。主な著書に「なるほど！いっぱい中学数学」など。
内容紹介 ＰＩＳＡ調査で好成績を収め、世界的に注目されるフィンランドの教育。７年にわたる視察調査により、国家カリキュラムから教科書、教員養成までその全体像を考察し、日本の算数・数学教育に生かしうる特徴を示す。
要旨 フィンランドの子どもたちは、どんな授業を受けているの？塾も予備校もない、参考書もほとんどない国で、生徒の数学的リテラシーはどのように育まれるのか。
目次 第１章　フィンランドの教育の概要（教育制度；教育環境）；第２章　算数・数学の国家カリキュラム（国家カリキュラムの概要；小・中学校算数・数学カリキュラムの特徴；高等学校数学カリキュラムの特徴；国家カリキュラムの作成と評価）；第３章　算数・数学の教科書（小学校の教科書；中学校の教科書；高等学校の教科書；教科書の作成）；第４章　算数・数学の授業（小学校の授業；中学校の授業；高校の授業；大学入学資格試験と授業）；第５章　算数・数学教育に関わる教員養成（教員養成の概要；小学校（算数科）教員の養成；小学校教員志望の学生とのインタビュー；中学校・高等学校（数学科）教員の養成）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-3896-5　　 4-7503-3896-6
書誌番号 1113092984

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磯子 公開 Map 375 一般書 利用可 - 2051439514 iLisvirtual

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