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【図書】 教育社会学を学ぶ人のために

新版 --
石戸教嗣 ／編   -- 世界思想社 -- ２０１３．１０ -- １９ｃｍ -- ２８０ｐ

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タイトル 教育社会学を学ぶ人のために
版情報 新版
著者名等 石戸教嗣 ／編  
出版 世界思想社 ２０１３．１０
大きさ等 １９ｃｍ ２８０ｐ
分類 371.3
件名 教育社会学
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 京都大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。埼玉大学教授。主な業績「ルーマンの教育システム論」「リスクとしての教育」「システムとしての教育を探る」。
内容 内容：　教育社会学とは　／　石戸教嗣著　教育社会学の展開と課題　／　石戸教嗣著　欧米における教育社会学の展開　／　天童睦子著　社会移動と格差社会　／　岩井八郎著　ガバナンスと教育計画　／　山内乾史著　教育現実の言説的構築　／　高橋均著　カリキュラムと学力問題　／　保田卓著　教師という職業　／　山田哲也著　ジェンダー／セクシュアリティと教育　／　宮崎あゆみ著　子ども・若者の世界とメディア　／　井上義和著　ネットワーク社会と教育　／　石戸教嗣著　教育社会学の半世紀　／　柴野昌山著
内容紹介 教育と社会の新たな関係に向けて。各領域の研究動向・理論的課題の整理に重点を置き、それを踏まえて、多様化・拡大化するテーマに独自の視点を示す。待望久しい「新版」。
要旨 教育と社会の新たな関係に向けて―理論的基礎づけ―各領域の研究動向・理論的課題の整理に重点を置き、それを踏まえて、多様化・拡大化するテーマに独自の視点を示す。
目次 序章　教育社会学とは―教育をどうとらえるか；第１章　教育社会学の展開と課題；第２章　欧米における教育社会学の展開―ポストモダニズムの課題を問う；第３章　社会移動と格差社会―後期近代の社会イメージ；第４章　ガバナンスと教育計画―地域の再編と教育行政；第５章　教育現実の言説的構築―教育装置の視点から；第６章　カリキュラムと学力問題―教育改革との関連；第７章　教師という職業―教職の困難さと可能性；第８章　ジェンダー／セクシュアリティと教育―アイデンティティのゆらぎ；第９章　子ども・若者の世界とメディア；第１０章　ネットワーク社会と教育；付章　教育社会学の半世紀―回顧と展望
ISBN(13)、ISBN 978-4-7907-1607-5　　 4-7907-1607-4
書誌番号 1113102490

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 371.3 一般書 利用可 - 2051532646 iLisvirtual
都筑 公開 Map 371 一般書 利用可 - 2051547155 iLisvirtual

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