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【図書】 教育委員会

何が問題か -- 岩波新書 --
新藤宗幸 ／著   -- 岩波書店 -- ２０１３．１１ -- １８ｃｍ -- ２３０ｐ

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タイトル 教育委員会
副書名 何が問題か
シリーズ名 岩波新書
著者名等 新藤宗幸 ／著  
出版 岩波書店 ２０１３．１１
大きさ等 １８ｃｍ ２３０ｐ
分類 373.2
件名 教育委員会
注記 文献あり
著者紹介 １９４６年神奈川県生まれ。中央大学大学院法学研究科修士課程修了後、東京市政調査会研究員、専修大学法学部助教授、立教大学法学部教授、千葉大学法経学部教授をへて、現在、後藤・安田記念東京都市研究所研究担当常務理事、千葉大学名誉教授。専攻－行政学。著書「行政指導」等。
内容紹介 いじめや体罰事件、日の丸・君が代問題など、学校運営をめぐって頻繁に登場する「教育委員会」とはどんな組織なのか。見えにくい組織の仕組み、歴史、問題点の全容を解き明かし、抜本的な解決策を具体的に示す。
要旨 いじめや体罰事件、教科書採択、日の丸・君が代問題…。学校運営をめぐり、頻繁に登場する「教育委員会」とは、いったいどんな組織なのか。学校や保護者とどのような関係にあるのか。また、自治体の首長から教育委員会廃止論が出てくるのはなぜか。見えにくい組織の仕組み、歴史、問題点の全容を解き明かし、抜本的な解決策を示す。
目次 第１章　いま、なぜ、教育委員会が問われるのか（いじめ問題と教育委員会；教育現場との乖離；「教育委員会廃止論」の台頭；「首長ｖｓ教育委員会」なのか）；第２章　教育委員会とは、どんな組織か（教育委員会の役割とは；教育委員はどのように任命されるか；エリート教員が支配する教育委員会事務局；学校と教育委員会のあいだ―教員評価システムから教科書採択まで）；第３章　教育委員会制度は、なぜ誕生したか（戦後改革と教育の民主化；文部省「生き残り」の謎；「教育統制」のスタート；廃止された教育委員会法―地方教育行政法案の争点）；第４章　タテの行政系列のなかの教育委員会（確立されるタテの行政システム；タテの行政系列をささえる人びと；教育行政をささえる論理は、妥当だろうか；荒廃しゆく教育―文科省と首長の二重支配）；第５章　教育を市民の手に取り戻すのは可能か―地方分権と民衆統制への道（市民の手による教育の基礎条件；教育における「政治的中立性」とはなにか；タテの行政系列を廃止する；教育委員会に代わるシステムへ）
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-431455-4　　 4-00-431455-0
書誌番号 1113109812

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