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【図書】 エビデンスに基づく教育政策

Ｄ．ブリッジ ／編著, Ｐ．スメイヤー ／編著, Ｒ．スミス ／編著, 柘植雅義 ／編訳, 葉養正明 ／編訳, 加治佐哲也 ／編訳   -- 勁草書房 -- ２０１３．１１ -- ２２ｃｍ -- ２７０ｐ

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タイトル エビデンスに基づく教育政策
著者名等 Ｄ．ブリッジ ／編著, Ｐ．スメイヤー ／編著, Ｒ．スミス ／編著, 柘植雅義 ／編訳, 葉養正明 ／編訳, 加治佐哲也 ／編訳  
出版 勁草書房 ２０１３．１１
大きさ等 ２２ｃｍ ２７０ｐ
分類 373.1
件名 教育政策
注記 Ｅｖｉｄｅｎｃｅ－ｂａｓｅｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｐｏｌｉｃｙ．の翻訳
注記 索引あり
著者紹介 【ブリッジ】イースト・アングリア大学名誉教授、ケンブリッジ大学セント・エドムンズ・カレッジ名誉フェロー。
内容紹介 エビデンスとはなにか。誰のための政策か。教育政策を評価するに際し、何を、どのように検討すればよいのか。本書では、科学的根拠に基づく知見であるエビデンスの意義や活用方法を解説する。
要旨 エビデンスとはなにか。誰のための政策か。教育政策を評価するに際し、何を、どのように検討すればよいのか。科学的根拠に基づく知見であるエビデンスの意義や活用方法を示す。
目次 第１章　教育研究と政策立案者の実際の判断；第２章　徹底的であることの重要性；第３章　教育研究および政策；第４章　大規模母集団研究の認識論的基盤と教育への利用；第５章　研究と政策における倫理としての認識論；第６章　自伝と政策；第７章　アクションリサーチと政策；第８章　政策および実践の基盤としての哲学；第９章　プロテウスの出現
ISBN(13)、ISBN 978-4-326-25092-9　　 4-326-25092-5
書誌番号 1113110329
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113110329

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中央 ４階社会科学 Map 373.1 一般書 利用可 - 2051725290 iLisvirtual

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