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【図書】 あたりまえを疑え！

臨床教育学入門 --
遠藤野ゆり ／著, 大塚類 ／著   -- 新曜社 -- ２０１４．４ -- １９ｃｍ -- １８２ｐ

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タイトル あたりまえを疑え！
副書名 臨床教育学入門
著者名等 遠藤野ゆり ／著, 大塚類 ／著  
出版 新曜社 ２０１４．４
大きさ等 １９ｃｍ １８２ｐ
分類 371
件名 教育学
注記 文献あり　索引あり
要旨 これがフツー、あたりまえと思っていることも、見る視点、立場によってビックリするほどちがう。１０の重要な教育問題をとおして、現実、他者、自分を「どのよう“に”見るか」を鍛える、まったく新しい臨床教育学入門。
目次 みんなと普通に生きられること―枠組みとしてのあたりまえ；第１部　現実はどう理解されるの？（家族の形―データから確かめる；児童虐待―立場の違いを捉える；発達障害―多様に知覚し認知する；生きられる時空間―世界を信頼して生きる）；第２部　他者はどう理解できるの？（いじめ―雰囲気を共に生きる；自閉症スペクトラム障害―相手の気もちを理解する；カウンセリング―内なる声を聴く）；第３部　自己をどう理解するの？（不登校―語ることで自己をつくる；非行―自分をふり返り反省する；キャリア教育―存在を肯われて生き方を選ぶ；みんなと普通に行きつづけること―“基盤”としてのあたりまえ）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7885-1376-1　　 4-7885-1376-5
書誌番号 1113155772
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113155772

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 371 一般書 利用可 - 2069056051 iLisvirtual

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