資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 治療的アセスメントの理論と実践

クライアントの靴を履いて --
スティーブン・Ｅ．フィン ／著, 野田昌道 ／訳, 中村紀子 ／訳   -- 金剛出版 -- ２０１４．５ -- ２２ｃｍ -- ３７１ｐ

資料詳細

タイトル 治療的アセスメントの理論と実践
副書名 クライアントの靴を履いて
著者名等 スティーブン・Ｅ．フィン ／著, 野田昌道 ／訳, 中村紀子 ／訳  
出版 金剛出版 ２０１４．５
大きさ等 ２２ｃｍ ３７１ｐ
分類 146.3
件名 精神検査
注記 Ｉｎ　ｏｕｒ　ｃｌｉｅｎｔｓ’　ｓｈｏｅｓ．の翻訳
注記 文献あり　索引あり
内容紹介 テストからフィードバックを経て査定者が治療者になるヒューマニスティックな治療的アセスメントの実践と方法を学ぶ。
要旨 アセスメントを巡るクライアントと家族＝カップルの共同作業のなかに、査定者はクライアントの想像を超えたクライアント自身の「物語」を発見する。査定者‐クライアント‐家族が輪舞するアセスメントが、真に治療的でヒューマニスティックであるための１９の断章。体系的理論と具体的事例から学ぶ、クライアントへの深い共感に裏打ちされたアセスメントの方法論。
目次 第１部　治療的アセスメントの歴史と発展（治療的アセスメントとは何か；心理アセスメントの力と可能性を正しく評価する；治療的アセスメント―ハリーは賛同してくれるかな？；治療的アセスメントはいかにしてヒューマニスティックなものになったのか）；第２部　治療的アセスメントの技法（セラピーの途中でクライアントにロールシャッハを実施する；「防衛的な」テストプロトコルについてクライアントにフィードバックする；ＭＭＰＩ‐２とロールシャッハの結果を統合したアセスメント・フィードバック；アセスメント介入セッション―「ソフトな」テストを使って「ハードな」テストの結果をクライアントと共に検討する；優位・劣位・等位―アセスメント・コンサルテーションのコラボレイティブモデル；「ＡＤＤ」の男性との治療的アセスメント；ロールシャッハの協働継列分析；カップルに対するアセスメント介入としてコンセンサス・ロールシャッハを用いる；「助けたいと思っただけなのに！」―治療的アセスメントの失敗；家族システムへの介入としての協働的な子どものアセスメント；大学院の必修科目として治療的アセスメントを教える）；第３部　理論の発展（あなたはそんな人じゃないと言って―コントロール・マスタリー理論と治療的アセスメント；間主観性理論から見た心理アセスメントの課題と教え；心理アセスメントから学んだ深い思いやりと毅然とした態度；結論―治療的アセスメントの実践）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7724-1369-5　　 4-7724-1369-3
書誌番号 1113166345

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ５階人文科学 146.3 一般書 回送中 - 2052376737 iLisvirtual
戸塚 公開 Map 146.3 一般書 利用可 - 2053100867 iLisvirtual

ページの先頭へ