バリー・J.ジマーマン /編, ディル・H.シャンク /編, 塚野州一 /監訳, 伊藤崇達 /監訳   -- 北大路書房 -- 2014.9 -- 26cm -- 434p

資料詳細

タイトル 自己調整学習ハンドブック
著者名等 バリー・J.ジマーマン /編, ディル・H.シャンク /編, 塚野州一 /監訳, 伊藤崇達 /監訳  
出版 北大路書房 2014.9
大きさ等 26cm 434p
分類 371.41
件名 学習心理学
注記 Handbook of self-regulation of learning and performance.の翻訳
注記 文献あり 索引あり
内容紹介 認知・教育・臨床・社会・組織心理学などの多様な領域に基づく自己調整学習研究の到達点を示す大著。学習とパフォーマンスの自己調整の基本領域(認知とメタ認知,発達,動機づけ,社会的・環境的問題),指導上の問題,数学・読解などの個別具体的領域への適用,評価の方法論,個人差・集団差について包括的に取り上げる。
目次 第1部 自己調整学習の基本領域(自己調整学習の認知的ならびにメタ認知的分析;学業的な自己調整プロセスの発達に対する影響要因 ほか);第2部 自己調整学習の指導の問題(小学校の児童の宿題遂行を通じた自己調整のトレーニング;自己調整学習を評価し伝えるためのハイパーメディアの利用 ほか);第3部 個別内容領域における自己調整学習(数学的知識とスキルの自己調整;読解関与指導をとおして自己調整的な読み手を育てる ほか);第4部 自己調整学習の評価の問題(日誌法を用いた大学生の自己調整学習の評価;援助要請研究における方法論とアセスメントの問題 ほか);第5部 自己調整学習の個人差と集団差(教科における自己調整学習;情動、情動調整と学習の自己調整 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7628-2874-4   4-7628-2874-2
書誌番号 1113195717

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