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【図書】 通常学級でできる発達障害のある子のトラブル・行動問題への対処

特別支援教育がわかる本 --
温泉美雪 ／著, 内山登紀夫 ／監修   -- ミネルヴァ書房 -- ２０１４．９ -- ２６ｃｍ -- １０４ｐ

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タイトル 通常学級でできる発達障害のある子のトラブル・行動問題への対処
シリーズ名 特別支援教育がわかる本
著者名等 温泉美雪 ／著, 内山登紀夫 ／監修  
出版 ミネルヴァ書房 ２０１４．９
大きさ等 ２６ｃｍ １０４ｐ
分類 378.8
件名 発達障害
注記 文献あり
著者紹介 【温泉】早稲田大学大学院人間科学研究科修了。国立肥前療養所情動行動障害センター、横浜市南部地域療育センターを経て、２０１１年より、神奈川ＬＤ協会子ども発達支援室室長、臨床心理士。発達障害の特性に合わせ、生活や対人面などの支援にあたっている。日本行動療法学会学会賞受賞。
内容紹介 小学校で起こる困った行動や対人トラブルに対して、どうすれば適応行動を学んでもらえるのか。背景要因に応じた支援プランを提示。クラス全体へのはたらきかけ・関係づくり・個への支援の３ステップでの支援を提案。
要旨 要因をさぐり支援の方向性を定めるのに必要な視点をていねいに紹介。見えている姿とかくれている要因とをチェックしてみるためのページを掲載。支援プランのおもな対象・目的はアイコンで一目瞭然。特別支援教育の基本理念、取り組み方を紹介する記事も充実。
目次 勝手な行動をする；トラブルが絶えない；常に指図をしたがる；自分の関心事ばかりしつこく話す；宿題をしてこない、悪びれるようすもない；人の批判ばかりする；すぐに泣く、それをからかう；失敗を恐れて挑戦しない；好きなことしかしない；うそをつく；しょっちゅうけがをする；掃除用具ロッカーにほおずり！？；自分で髪を抜く；人や物にあたる
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-07192-0　　 4-623-07192-8
書誌番号 1113196266

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
鶴見 公開 Map 378 一般書 利用可 - 2053150309 iLisvirtual
南 公開 Map 378 一般書 利用可 - 2053154142 iLisvirtual

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