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【図書】 発達障害のある子どもの運動と感覚遊びを根気よくサポートする！

木村順 ／監修   -- 日東書院本社 -- ２０１４．１２ -- ２２ｃｍ -- １０３ｐ

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タイトル 発達障害のある子どもの運動と感覚遊びを根気よくサポートする！
著者名等 木村順 ／監修  
出版 日東書院本社 ２０１４．１２
大きさ等 ２２ｃｍ １０３ｐ
分類 378.8
件名 発達障害 , 感覚統合
著者紹介 １９５７年大阪府生まれ。日本福祉大学社会福祉学部卒、都立保健科学大学大学院修了。金沢大学医療技術短期大学部、金沢大学附属養護学校、うめだ・あけぼの学園などをへて、２００４年私塾「療育塾ドリームタイム」設立。専門は発達療育。
内容紹介 「発達障害」は、誤解されやすい発達のつまずき。子どもに何が起きているかを理解し、感覚情報の交通整理をしながら適応力を育て、将来への自立に結びつける。家庭でできる「遊び」のコツを紹介する。
要旨 うちの子、なんとなくほかの子どもと違うような気がする。それは子どもの「個性」なのでしょうか？それとも「障害」なのでしょうか？誤解されやすい子どもの「適応力」のつまずきと「適応力」を育てる方法を解説します！
目次 序章　気になる発達の偏りについて考えてみましょう（標準的な育ちも参考にしてみてくたざい；「個性」？それとも「障害」？　ほか）；第１章　「発達障害」は誤解されやすい発達のつまずきなのです（うちの子、何となくほかの子どもとちがう気がするのですが？；キーワードは「適応力」のつまずきです　ほか）；第２章　子どもに何が起きているのか、そのワケをひもといていきましょう（「感覚統合」って聞いたことがあるのですが、うちの子と関係ありますか？；感覚統合でつまずくと、どんな状態になっていくのですか？　ほか）；第３章　感覚情報の交通整理をしながら適応力を育てていきましょう（全身タッチ遊び；何を描いた？遊び　ほか）；第４章　子育てはがんばらなくてもいい。でも、努力はしていきましょう！（指導者に相談しにいくときのコツ（期待値の明確化）；子どもたちへのかかわり方・３大原則　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-528-01899-0　　 4-528-01899-3
書誌番号 1113223205
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113223205

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