「接面」での心の動きをエピソードに綴る --
鯨岡峻 /著   -- ミネルヴァ書房 -- 2015.1 -- 21cm -- 303p

資料詳細

タイトル 保育の場で子どもの心をどのように育むのか
副書名 「接面」での心の動きをエピソードに綴る
著者名等 鯨岡峻 /著  
出版 ミネルヴァ書房 2015.1
大きさ等 21cm 303p
分類 376.11
件名 保育 , 幼児心理
著者紹介 現在、京都大学名誉教授、中京大学心理学部客員教授。主著「原初的コミュニケーションの諸相」他。
内容紹介 子どもたちの最善の利益のために、今私たちにできることとは。子どもと保育者の「接面」で起こる心の動きを描いた保育者のエピソード記述を紹介しながら、“心を育てる保育”の重要性をあらためて問い直す。
要旨 なぜいま、保育において子どもの心の育ちを考えることが必要なのでしょうか?また、なぜ保育者と子どものあいだの「接面」をエピソードに描く必要があるのでしょうか?―本書では心を育てる保育こそ真の意味で「子どもの最善の利益」を考えることに繋がるという観点に立ち、子どもを育てる営みの基本に立ち返りながら、いま保育において大切にしたい“子どもの心の育ち”について、保育者の描いたエピソードを通して振り返り、考えていきます。
目次 序章 子どもの心を育てる保育と「子どもの最善の利益」;第1章 「心を育てる」ことと「養護の働き」;第2章 保育の基本は「接面」での営みにある;第3章 子どもを育てる営みの基本に立ち返る;第4章 これまでの議論をエピソードを通して振り返る;終章 「子どもの最善の利益」を「子どもの幸せ」の観点から捉え直す
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-07261-3   4-623-07261-4
書誌番号 1113232498
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113232498

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