資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 発達障害の疑問に答える

子どものこころと体シリーズ --
黒木俊秀 ／編著   -- 慶應義塾大学出版会 -- ２０１５．６ -- １９ｃｍ -- １８５ｐ

資料詳細

タイトル 発達障害の疑問に答える
シリーズ名 子どものこころと体シリーズ
著者名等 黒木俊秀 ／編著  
出版 慶應義塾大学出版会 ２０１５．６
大きさ等 １９ｃｍ １８５ｐ
分類 493.937
件名 発達障害
著者紹介 １９５８年宮崎県生まれ。九州大学医学部卒。佐賀医科大学講師、九州大学大学院医学研究院精神病態医学分野准教授、国立病院機構肥前精神医療センター臨床研究部長・医師養成研修センター長などを経て現在、九州大学大学院人間環境学研究院人間科学部門教授。精神科医、臨床心理士。
内容紹介 発達障害の知識は浸透してきましたが、教師や保護者の無理解も否定できない。本書では、発達障害の特性を理解し支援できるよう、研究・臨床、支援に携わる第一人者が大切なポイントに焦点を当てて解説する。
要旨 子どものために、これだけは知っておきたい！知る―発達障害、自閉スペクトラム症、ＡＤＨＤ、ＬＤとは？気づく―早期発見、治療とは？共に育つ―保育や学校の関わりは？寄り添う―家族やきょうだいへの配慮は？研究・臨床、支援に携わる第一人者が解説。
目次 第１章　発達障害って何ですか？―概念・医学的知見を正しく知る（発達障害とはどのようなものをいうのですか？；自閉スペクトラム症（ＡＳＤ）とは？；ＡＤＨＤとは？；学習障害（ＬＤ）とは？）；第２章　検診や診断・治療はどうなっていますか―発達障害に気づく（アセスメントとは何ですか？；早期発見はなぜ必要なのですか？；どんな場合に薬物治療を行うのでしょうか？）；第３章　保育園・幼稚園や学校ではどうしたらよいのでしょうか―共に育つ（幼稚園・保育園から小学校への進学時に重要なことは？；教師など教育現場で、養育者との連携で大切なことは？；通級による指導、特別支援学級での対応は？；ＴＥＡＣＣＨって何ですか？）；第４章　知っておいてほしい、子どもや保護者・きょうだいへの配慮―寄り添う（就学前の子どもや保護者への配慮；保護者やきょうだいへの支援はどうあるべきでしょうか？；ペアレント・トレーニングについて教えてください）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7664-2236-8　　 4-7664-2236-8
書誌番号 1113282358

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 2 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
神奈川 公開 Map 493.9 一般書 利用可 - 2054596084 iLisvirtual
港南 公開 Map 493.9 一般書 利用可 - 2055462154 iLisvirtual

ページの先頭へ