資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 子どもが発見する「ごっこ・劇あそび・劇づくり」

絵本からひろがるあそびの世界／実践編 --
徳永満理 ／編, 兵庫保育問題研究会 ／編   -- かもがわ出版 -- ２０１６．６ -- ２６ｃｍ -- １５９ｐ

資料詳細

タイトル 子どもが発見する「ごっこ・劇あそび・劇づくり」
副書名 絵本からひろがるあそびの世界／実践編
著者名等 徳永満理 ／編, 兵庫保育問題研究会 ／編  
出版 かもがわ出版 ２０１６．６
大きさ等 ２６ｃｍ １５９ｐ
分類 376.157
件名 保育 , 絵本 , 遊戯（児童）
著者紹介 【徳永満理】１９４９年生、西南学院大学短期大学部児童教育科卒　元おさなご保育園園長、元兵庫大学短期大学部講師　現在、おさなご保育園理事長、兵庫大学非常勤講師、沸教大学非常勤講師　著書、『ばいばいまたね』など、ゆうちゃんシリーズ（アリス館）他多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 ０～５歳児からできる「ごっこあそび」や「劇づくり」など、総合的に多様な絵本あそびのアイデア集。こどもが内発性、自発性を最大限に発揮できる１８実践を紹介する。
目次 第１章　保育のなかの絵本の役割（子どもは絵本が大好き；絵本の魅力とは；子どもと文学）；第２章　子どもの発達に沿った絵本の読み聞かせから生まれる表現活動（劇あそびは０歳児の時から始まっている―身体表現あそび；絵本の中の出来事を真似て、身ぶりで表現して遊ぶ１歳児；ストーリーのある絵本から、ごっこにして遊ぶ２歳児；お話の世界に入り、虚構と現実の世界の行き来を楽しみ始める３歳児；物語の面白さを理解し、登場人物（物）のなりきりあそびを楽しむ４歳児；物語の世界に入り込み、共感した登場人物の役を演じるのを楽しむ５歳児）；第３章　劇あそび・劇づくりを取り組む視点―子どもが主人公の劇あそび・劇づくりとは（劇あそびと劇づくりの違い；子どもが主人公の劇あそび・劇づくりを取り組むために）；第４章　はじめて取り組む「ごっこ・劇あそび」（１歳児～３歳児）（１歳児―言葉とイメージの共有；２歳児―お話劇あそびのはじまり／なりきりあそびを楽しむ；３歳児―お話劇あそびに挑戦／役になるのを楽しむ）；第５章　はじめて取り組む「劇あそび・劇づくり」（４歳児・５歳児）（４歳児―劇あそびの充実／作品世界への理解、役への関心と表現；５歳児―作品を深く読み込み、自分たちの劇をつくり上げる）；「ごっこ・劇あそび・劇づくり」のための絵本リスト
ISBN(13)、ISBN 978-4-7803-0839-6　　 4-7803-0839-9
書誌番号 1113387239
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113387239

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
瀬谷 公開 Map 376.1 一般書 利用可 - 2057641919 iLisvirtual

ページの先頭へ