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【図書】 発達障害のある大学生への支援

ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ --
高橋知音 ／編著, 高橋知音 ／〔ほか著〕   -- 金子書房 -- ２０１６．１１ -- ２１ｃｍ -- １０２ｐ

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タイトル 発達障害のある大学生への支援
シリーズ名 ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ
著者名等 高橋知音 ／編著, 高橋知音 ／〔ほか著〕  
出版 金子書房 ２０１６．１１
大きさ等 ２１ｃｍ １０２ｐ
分類 378.8
件名 発達障害 , 学生 , 大学経営
著者紹介 【高橋知音】信州大学学術研究院（教育学系）教授。ジョージア大学大学院教育学研究科修了（Ｐｈ．Ｄ．）。専門は教育心理学，臨床心理学。日本ＬＤ学会理事，全国高等教育障害学生支援協議会理事，日本カウンセリング学会理事。主な著書に，『発達障害のある大学生のキャンパスライフサポートブック』（単著，学研教育出版）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：発達障害学生支援の考え方　高橋知音著．　合理的配慮の考え方　高橋知音著．　発達障害のある学生へのカウンセリング　岩田淳子著．　高等教育へのアクセスを実現する支援技術　近藤武夫著．　大学への適応と就労に向けたライフスキルトレーニング　小貫悟〔ほか〕著　村山光子〔ほか〕著　重留真幸〔ほか〕著．　大学での当事者グループの運営　村田淳著．　実習場面での支援　西村優紀美著　水野薫著．　受診と診断をどう考えるか　福田真也著．　支援が難しい事例への対応　丸田伯子著．　発達障害のある留学生への支援　坂野尚美著
内容紹介 障害学生への合理的配慮が求められるようになった現在、学習や生活をどう支援するか？カウンセリングや大学での当事者グループの運営、実習場面での支援など、具体的な事例や実践を交えて紹介する。
目次 第１章　発達障害学生支援の考え方；第２章　合理的配慮の考え方；第３章　発達障害のある学生へのカウンセリング；第４章　高等教育へのアクセスを実現する支援技術；第５章　大学への適応と就労に向けたライフスキルトレーニング；第６章　大学での当事者グループの運営；第７章　実習場面での支援；第８章　受診と診断をどう考えるか；第９章　支援が難しい事例への対応―未診断の学生への支援など；第１０章　発達障害のある留学生への支援
ISBN(13)、ISBN 978-4-7608-9548-9　　 4-7608-9548-5
書誌番号 1113435829

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中央 ４階社会科学 Map 378 一般書 利用可 - 2057849250 iLisvirtual

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