資料詳細

【図書】 思考を深める探究学習

アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館 --
桑田てるみ／著 -- 全国学校図書館協議会 -- ２０１６．１０ -- ２６ｃｍ -- １１１ｐ

タイトル	思考を深める探究学習
副書名	アクティブ・ラーニングの視点で活用する学校図書館
著者名等	桑田てるみ／著
出版	全国学校図書館協議会２０１６．１０
大きさ等	２６ｃｍ１１１ｐ
分類	375
件名	総合学習 , 学校図書館
注記	「６ステップで学ぶ中学生・高校生のための探究学習スキルワーク」（チヨダクレス　２０１０年刊）と「中学生・高校生のための探究学習スキルワーク」（２０１２年刊）の改題、大幅に見直し改訂
注記	文献あり
著者紹介	国士舘大学教授　著書に『学生のレポート・論文作成トレーニング改訂版』実教出版（２０１５）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介	探究学習は、主体的で対話的な深い学びを展開することに繋がる。学校図書館における探究学習を６ステップ９アクションで示し、学習活動のプロセスで活用される様々なスキルを、ワークシートとともに解説する。
ISBN(13)、ISBN	978-4-7933-0095-0　　 4-7933-0095-2
書誌番号	1113438459

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