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【図書】 アメリカの教室に入ってみた

貧困地区の公立学校から超インクルーシブ教育まで --
赤木和重 ／著   -- ひとなる書房 -- ２０１７．１ -- １９ｃｍ -- ２２０ｐ

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タイトル アメリカの教室に入ってみた
副書名 貧困地区の公立学校から超インクルーシブ教育まで
著者名等 赤木和重 ／著  
出版 ひとなる書房 ２０１７．１
大きさ等 １９ｃｍ ２２０ｐ
分類 372.53
件名 公立学校－ニューヨーク州 , 貧困児童－ニューヨーク州 , 統合教育－ニューヨーク州
注記 欧文タイトル：Ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ
著者紹介 １９７５年生まれ。神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授。京都大学教育学部卒業、滋賀大学大学院教育学研究科・神戸大学大学院総合人間科学研究科修了。博士（学術）。専門は、発達心理学・特別支援教育学。２０１５年春から１年間、アメリカ・ニューヨーク州にあるシラキュース大学教育学部において、客員研究員として研究を行う。　主な著書に『「気になる子」と言わない保育―こんなときどうする？考え方と手立て』（共著、ひとなる書房）他。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 発達心理学者がアメリカの教室に入り込んで体験した、貧困地区の公教育の実態、さらには小さな私立学校で行われる「超インクルーシブ教育」とは。アメリカ教育の光と影を通して、日本の教育の新しいかたちを考える。
要旨 新しいインクルーシブ教育のかたち。アメリカを通して日本の教室を考える。
目次 第１部　貧困地区の公立学校―公教育の崩壊（貧困地区の公立学校；貧困地区の子どもの体；貧困地区で暮らす子どもの言葉と思考　ほか）；第２部　インクルーシブ教育の異なるかたち（公立小学校におけるインクルーシブ教育の実態；Ｍｉｎｄ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ―自分のことをしっかりと；卒業式　ほか）；第３部　インクルーシブ教育の新しいかたち（小さな私立学校とインクルーシブ教育；Ｎｅｗ　Ｓｃｈｏｏｌの概要；流動的異年齢教育　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-89464-242-3　　 4-89464-242-5
書誌番号 1113451849

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中央 ４階社会科学 372.5 一般書 貸出中 - 2058098100 iLisvirtual

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