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【図書】 アスペルガー症候群の大学生

教職員・支援者・親のためのガイドブック --
ロレーヌ・Ｅ・ウォルフ ／著, ジェーン・ティアーフェルド・ブラウン ／著, Ｇ・ルース・クキエラ・ボルク ／著, 藤川洋子 ／監訳, 渡邊哲子 ／訳, 本山真弓 ／訳   -- 日本評論社 -- ２０１７．２ -- ２１ｃｍ -- ２５７ｐ

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タイトル アスペルガー症候群の大学生
副書名 教職員・支援者・親のためのガイドブック
著者名等 ロレーヌ・Ｅ・ウォルフ ／著, ジェーン・ティアーフェルド・ブラウン ／著, Ｇ・ルース・クキエラ・ボルク ／著, 藤川洋子 ／監訳, 渡邊哲子 ／訳, 本山真弓 ／訳  
出版 日本評論社 ２０１７．２
大きさ等 ２１ｃｍ ２５７ｐ
分類 378
件名 アスペルガー症候群 , スクールカウンセリング , 学生相談
注記 原タイトル：ＳＴＵＤＥＮＴＳ　ＷＩＴＨ　ＡＳＰＥＲＧＥＲ　ＳＹＮＤＲＯＭＥ
著者紹介 【ロレーヌ・Ｅ・ウォルフ】心理学博士。ボストン大学障害者センター所長、ボストン大学医学部精神科臨床助教授。ＡＤＨＤ、学習障害、精神障害、自閉症スペクトラムの学生に関する著書・講演多数。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 アスペルガー症候群の学生への対応に手を焼く大学職員向けの支援マニュアル。学生生活全般、就職活動への対応等を、日本の実情に合わせて翻訳する。「大学内でのトレーニングの方法」など、書式とツールのサンプルも収録。
要旨 困った大学生の対応に悩む教職員のみなさんへ…。アスペルガー理解の決定版！
目次 アルペルガー症候群とは；アスペルガー症候群と障害学生支援サービスの諸問題；障害学生支援サービス提供者に特有の課題；修学上の配慮と法的問題；課外活動；余暇のスケジュールといじめ；司法と関係する問題；教職員のこと；就職をするための準備；私たちは今までどこにいて、ここからどこへ向かうのか？―結論にかえて；認知科学理論とその臨床像；基本的な科学知識；書式とツールのサンプル
ISBN(13)、ISBN 978-4-535-98449-3　　 4-535-98449-2
書誌番号 1113459766

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中央 ４階社会科学 Map 378 一般書 利用可 - 2058329617 iLisvirtual

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