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【図書】 子どもの貧困・不利・困難を越える学校

行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援 --
柏木智子 ／編著, 仲田康一 ／編著   -- 学事出版 -- ２０１７．３ -- ２１ｃｍ -- １５７ｐ

資料詳細

タイトル 子どもの貧困・不利・困難を越える学校
副書名 行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援
著者名等 柏木智子 ／編著, 仲田康一 ／編著  
出版 学事出版 ２０１７．３
大きさ等 ２１ｃｍ １５７ｐ
分類 371.3
件名 教育と社会 , 貧困児童－日本 , スクールソーシャルワーク , 教育行政－日本
著者紹介 【柏木智子】大手前大学准教授　兵庫県生まれ。大阪大学人間科学部を卒業後、大阪大学大学院人間科学研究科博士課程を修了、博士（人間科学）を取得。日本学術振興会特別研究員、大阪国際大学短期大学部講師を経て、２０１６年より現職。主な論文に「子どもの「つながり」を醸成するカリキュラムマネジメント」露口健司編著『「つながり」を深め子どもの成長を促す教育学』ミネルヴァ書房、２０１６年など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：子どもの貧困・不利・困難の実態と理論的背景　柏木智子著．　今、やらなければならないこと　枝元哲著　西尾誠子著　柏木智子著．　町のよさを自分のパワーに変えて　山田文乃著．　貧困を越える学校　知念渉著．　豊かな社会力を身に付けた子どもを育てる「ユニバーサル・スクール堅粕」　入江誠剛著．　東京都足立区における「子どもの貧困対策」の取り組み　仲田康一著．　スクールソーシャルワークによる全戸訪問型アウトリーチ支援　上田さとみ著．　福祉とつなげた子ども支援　畠山久子著．　子どもの学びを守る学校予算と学校事務職員　永山美子著　仲田康一著．　子どもの心のとげを抜く授業づくり　畠山久子著．　教育の力で輝く地域を創る　椋本洋著　奥田麻依子著．　土曜教室による学力保障　武井哲郎著．　子どもの学習権保障と民間・地方にできること／できないこと　仲田康一著
要旨 困難な状況にある子どもたちに、学校は学校として何ができるのか。そして、行政・地域とはどう連携を図ればよいのか。本書では具体的な実践を紹介しながら、その方途を示す。
目次 子どもの貧困・不利・困難の実態と理論的背景；第１部　貧困に立ち向かう学校（今、やらなければならないこと―大阪市立萩之茶屋小学校のキャリア教育；町のよさを自分のパワーに変えて―地域学習で育む自己肯定感；貧困を越える学校―関西のＸ高校の取り組みから；豊かな社会力を身に付けた子どもを育てる「ユニバーサル・スクール堅粕」―社会力＝人が人とつながり社会をつくる力）；第２部　包括的支援を可能にする教育と福祉の連携（東京都足立区における「子どもの貧困対策」の取り組み；スクールソーシャルワークによる全戸訪問型アウトリーチ支援；福祉とつなげた子ども支援）；第３部　子どもを元気にする地域活動（子どもの心のとげを抜く授業づくり；教育の力で輝く地域を創る―島根県立隠岐島前高校の実践；土曜教室による学力保障―湖南市立岩根小学校の取り組み）；子どもの学習権保障と民間・地方にできること／できないこと
ISBN(13)、ISBN 978-4-7619-2315-0　　 4-7619-2315-6
書誌番号 1113470718

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 371.3 一般書 利用可 - 2058541705 iLisvirtual

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