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【図書】 こうすればうまくいく！ＡＤＨＤのある子どもの保育

イラストですぐにわかる対応法 --
水野智美 ／著, 徳田克己 ／監修   -- 中央法規出版 -- ２０１７．５ -- ２３ｃｍ -- １２３ｐ

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タイトル こうすればうまくいく！ＡＤＨＤのある子どもの保育
副書名 イラストですぐにわかる対応法
著者名等 水野智美 ／著, 徳田克己 ／監修  
出版 中央法規出版 ２０１７．５
大きさ等 ２３ｃｍ １２３ｐ
分類 378
件名 障害児保育 , 注意欠陥多動性障害
注記 文献あり
著者紹介 【水野智美】筑波大学医学医療系准教授、博士（学術）、臨床心理士。日常的に全国の幼稚園、保育所、こども園を巡回し、気になる子どもへの対応やその保護者の支援について、保護者の相談に応じている。著書に、『具体的な対応がわかる気になる子の保育－発達障害を理解し、保育するために』（チャイルド本社）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 とつぜん走り出す、落ち着きがない、集中して話が聞けない…。衝動型・不注意型ＡＤＨＤの子ども（診断前、グレーゾーンの子も含む）への具体的な対応法を、イラストを多用しながらクイズ形式でわかりやすく解説する。
要旨 とつぜん走り出す、落ち着きがない、集中して話を聞けない、友だちといつもトラブルになる、給食の食べ終わりがいつも最後…。ＡＤＨＤ傾向のある子どもへの対応法はこれ１冊でマスター！
目次 第１章　ＡＤＨＤのある子どもの保育の基本（ＡＤＨＤのある子どもとは；ＡＤＨＤに併存しやすい障害や病気；ＡＤＨＤの子どもに処方される薬；不適切な対応が招く二次障害；就学に向けて、どのような情報を小学校と共有すべきか）；第２章　ＡＤＨＤ“衝動型”の子どもの保育（ＡＤＨＤ“衝動型”の子どもへの対応の基本；ＡＤＨＤ“衝動型”の子どもへの具体的な対応）；第３章　ＡＤＨＤ“不注意型”の子どもの保育（ＡＤＨＤ“不注意型”の子どもへの対応の基本；ＡＤＨＤ“不注意型”の子どもへの具体的な対応）；第４章　ＡＤＨＤの子どもをもつ保護者への支援（ＡＤＨＤの子どもをもつ保護者への支援の基本；保護者への支援の具体的な対応）；第５章　周囲の子どもへの理解指導（ＡＤＨＤの子どもに対する周囲の子どもへの理解指導；周囲の子どもへの具体的な対応）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8058-5494-5　　 4-8058-5494-4
書誌番号 1113485418
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113485418

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金沢 公開 Map 378 一般書 利用可 - 2056908431 iLisvirtual
都筑 公開 378 一般書 貸出中 - 2061694202 iLisvirtual

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