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【図書】 論理的思考最高の教科書

論証を知り、誤謬に敏感になるための練習 -- サイエンス・アイ新書 --
福澤一吉 ／著   -- ＳＢクリエイティブ -- ２０１７．８ -- １８ｃｍ -- １９０ｐ

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タイトル 論理的思考最高の教科書
副書名 論証を知り、誤謬に敏感になるための練習
シリーズ名 サイエンス・アイ新書
著者名等 福澤一吉 ／著  
出版 ＳＢクリエイティブ ２０１７．８
大きさ等 １８ｃｍ １９０ｐ
分類 116.1
件名 思考
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 ノースウエスタン大学大学院コミュニケーション障害学部言語病理学科卒業。言語病理学博士、Ｐｈ．Ｄ．　早稲田大学文学学術院文学部心理学コース教授。専門：認知神経心理学、計算論的神経科学。著書：『議論のレッスン』（ＮＨＫ生活人新書）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 論理とは何か、論理的に思考するとは何か、演繹と帰納はどのように違うのか、はたまた論証上の誤りや認知的なバイアス（誤謬）とは何か。一般的に言われる論理的思考についての誤解を解き、「論理」「論理的であるということ」の意味を改めて解き直す。
要旨 論理とは何か、論理的に思考するとは何か、演繹と帰納はどのように違うのか、はたまた論証上の誤りや認知的なバイアス（誤謬）とは何か。こういった事柄について知っておくのは、議論の場だけではなく、日常生活でも有効かつ重要です。さらには、相関と因果の違いについても、理解しておきたいものです。論証のもととなる根拠に使われるデータが偏りのない適正なものであることも、見極めなければなりません。本書は、一般的に言われる論理的思考についての誤解を解き、「論理」「論理的であるということ」の意味を改めて解き明します。
目次 第１章　論理的思考についての誤解を解く；第２章　主張と主張をつなぎ合わせる；第３章　論証の二大分類：演繹的論証と帰納的論証；第４章　帰納的論証の詳細；第５章　仮説演繹法；第６章　論証を通して推論上の誤りに敏感になる；第７章　認知スタイルを通して論証上の誤りに敏感になる；第８章　相関と因果と論証
ISBN(13)、ISBN 978-4-7973-9142-8　　 4-7973-9142-1
書誌番号 1113513543
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113513543

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
保土ケ谷 公開 Map 116 一般書 利用可 - 2061067429 iLisvirtual
磯子 公開 116 一般書 貸出中 - 2061017863 iLisvirtual

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