指導の心得と鉄則 --
瀬田川聡 /著   -- 明治図書出版 -- 2017.9 -- 19cm -- 204p

資料詳細

タイトル いじめをやめさせる
副書名 指導の心得と鉄則
著者名等 瀬田川聡 /著  
出版 明治図書出版 2017.9
大きさ等 19cm 204p
分類 375.2
件名 生徒指導 , いじめ
著者紹介 1986年,神奈川県横浜市立中学校に数学科の教師として奉職。1996年から5年間,2004年から8年間、2校にわたり通算13年間,生徒指導専任教諭として勤務する。2001年から兵庫教育大学大学院学校教育研究科で生徒指導,カウンセリングを学ぶ。2006年,横浜市教育委員会から横浜優秀教員として表彰される。現在,横浜市立都田小学校副校長として勤務する。学校心理士スーパーバイザー。早稲田大学教師教育研究所招聘研究員。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 いじめは犯罪である。まずは、その認識をもつことが大事です。そして、いじめられている児童生徒を徹底的に守り通すという観点をもつことから指導は始まります。
目次 第1章 いじめ指導の心得―徹底して被害生徒を守る(「いじめ」という言葉にとらわれない;職員の複数指導体制の構築が第一歩である;いじめ指導は、一度きりの指導で終わらない現実を知る ほか);第2章 いじめの予防―生徒と教師集団を育てる方法(正義の通る生徒集団をつくる;「中間的集団」と「正義派の集団」を育てる;「暴力禁止」を徹底する校内体制づくりを図る ほか);第3章 いじめ対応―実例でみる対応の仕方(保護者と良い関係を築くための4か条;生徒指導担当とスクールカウンセラーの連携;問題発生時の教師の対応 ほか)
ISBN(13)、ISBN 978-4-18-159919-5   4-18-159919-1
書誌番号 1113516307
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113516307

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
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中央 4階社会科学 Map 375.2 一般書 利用可 - 2061187947 iLisvirtual
公開 Map 375 一般書 利用可 - 2061348606 iLisvirtual
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磯子 公開 Map 375 一般書 利用可 - 2061348150 iLisvirtual
港北 公開 Map 375 一般書 利用可 - 2061348584 iLisvirtual
都筑 公開 Map 375 一般書 利用可 - 2061369859 iLisvirtual