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【図書】 わかる！図書館情報学シリーズ 第４巻

学校図書館への研究アプローチ --
日本図書館情報学会研究委員会 ／編   -- 勉誠出版 -- ２０１７．１１ -- １９ｃｍ -- １８３ｐ

資料詳細

タイトル わかる！図書館情報学シリーズ 第４巻
各巻タイトル 学校図書館への研究アプローチ
著者名等 日本図書館情報学会研究委員会 ／編  
出版 勉誠出版 ２０１７．１１
大きさ等 １９ｃｍ １８３ｐ
分類 010.8
件名 図書館学 , 学校図書館
注記 索引あり
内容 内容：学校図書館に関する国内の研究動向　平久江祐司著．　日本の学校図書館研究における文献レビューの問題整理　今井福司著．　学校図書館の国際的な動向と研究における課題　岩崎れい著．　学校図書館への歴史研究からのアプローチ　中村百合子著．　読書指導の研究アプローチ　足立幸子著．　小学校図書館を対象とした実践研究　塩谷京子著．　中学校図書館を対象とした実践研究　庭井史絵著．　高等学校図書館を対象とした実践研究　松田ユリ子著．　「学校図書館における特別支援」に関する研究をめぐって　野口武悟著．　メディアとしての学校図書館　大平睦美著
内容紹介 学習情報センター化・読書センター化へ向けて激動する学校図書館。近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかたを解説。司書教諭や学校司書など実務者まで含めた執筆陣が、個別具体的な研究の最前線を紹介する。
要旨 より能動的な学校図書館へ―学習情報センター化・読書センター化へ向けて激動する学校図書館の現状。２００１年、子どもの読書活動の推進に関する法律、２００５年文字・活字文化振興法、２０１４年学校図書館法改正、２０１６年、学校図書館ガイドライン。近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかた。司書教諭や学校司書など実務者まで含めた執筆陣が、個別具体的な研究の最前線を紹介する。
目次 第１章　学校図書館に関する国内の研究動向；第２章　日本の学校図書館研究における文献レビューの問題整理；第３章　学校図書館の国際的な動向と研究における課題；第４章　学校図書館への歴史研究からのアプローチ；第５章　読書指導の研究アプローチ；第６章　小学校図書館を対象とした実践研究；第７章　中学校図書館を対象とした実践研究；第８章　高等学校図書館を対象とした実践研究；第９章　「学校図書館における特別支援」に関する研究をめぐって；第１０章　メディアとしての学校図書館
ISBN(13)、ISBN 978-4-585-20504-3　　 4-585-20504-7
書誌番号 1113538994
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113538994

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鶴見 公開 Map 010 一般書 利用可 - 2061457499 iLisvirtual

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