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【図書】 「ズバ抜けた問題児」の伸ばし方

ＡＤＨＤタイプ脳のすごさを引き出す勉強法 --
松永暢史 ／著   -- 主婦の友社 -- ２０１８．１ -- １９ｃｍ -- １９１ｐ

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タイトル 「ズバ抜けた問題児」の伸ばし方
副書名 ＡＤＨＤタイプ脳のすごさを引き出す勉強法 君たちがＡＩに仕事を奪われることはない！
著者名等 松永暢史 ／著  
出版 主婦の友社 ２０１８．１
大きさ等 １９ｃｍ １９１ｐ
分類 378.6
件名 注意欠陥多動性障害 , 家庭教育 , 学習法
著者紹介 教育環境設定コンサルタント。Ｖ－ｎｅｔ教育相談事務所主宰。１９５７年生まれ、慶應義塾大学文学部卒業。著書『男の子を伸ばす母親はここが違う！』（扶桑社）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 ＡＤＨＤ（加えて、ややアスペルガー傾向）と自己診断している教育コンサルタントが、ＡＤＨＤ的な気質を持つ子ども、学習障害を持つ子ども、周囲から「問題児」の烙印を押されている子どもの親に、その対処法を示す。
要旨 君たちがＡＩに仕事を奪われることはない！ＡＤＨＤタイプ脳のすごさを引き出す勉強法。
目次 １　「ズバ抜けた問題児」はすばらしい才能の持ち主なのだ！（「ズバ抜けた問題児」とはどんな子なのか？；ＡＤＨＤタイプの脳を持つ、とはどういうことか　ほか）；２　「ズバ抜けた問題児」を育てる基本ルール８（「ズバ抜けた問題児」を育てるちょっとした覚悟；ルール１　絶対にコンプレックスを与えない　ほか）；３　「ズバ抜けた問題児」をぐいぐい伸ばす勉強法（「勉強はおもしろい！」と思わせるために；国語編　国語力はすべての勉強の基礎である　ほか）；４　「ズバ抜けた問題児」がキラキラ輝く進路・進学先の見つけ方（進路選びの原則１　過去の「理想的な進路」にしばられない；進路選びの原則２　志望校はつねにギリギリまで決めない　ほか）；５　大人になった「ズバ抜けた問題児」対談ＡＩ時代を生き抜く子どもを育てよう―松永暢史×市川力（元東京コミュニティスクール校長）
ISBN(13)、ISBN 978-4-07-426963-1　　 4-07-426963-5
書誌番号 1113545015
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113545015

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都筑 公開 Map 378 一般書 利用可 - 2061540892 iLisvirtual

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