植田誠治 /編著, 物部博文 /著, 杉崎弘周 /著   -- 大修館書店 -- 2018.3 -- 26cm -- 126p

資料詳細

タイトル 学校におけるがん教育の考え方・進め方
著者名等 植田誠治 /編著, 物部博文 /著, 杉崎弘周 /著  
出版 大修館書店 2018.3
大きさ等 26cm 126p
分類 374.97
件名 学校健康教育 ,
著者紹介 【植田誠治】1961年生まれ。聖心女子大学文学部教授(教育学科教育学・初等教育学専攻)。博士(医学)。専門分野は,保健教育学,学校保健学。一般社団法人日本学校保健学会常任理事。公益財団法人日本学校保健会・がんの教育に関する検討委員会(委員長)など,がん教育における第一人者として活躍。〈著作〉『教師を目指す学生必携 保健体育科教育法』(共著,大修館書店,2009年)など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容 内容:なぜいま学校におけるがん教育なのか 植田誠治著. 児童生徒の持つがんに対する意識と知識 物部博文著 杉崎弘周著. 学校におけるがん教育の実態 植田誠治著. がん教育の系統性,外部講師の積極的活用,がんの当事者などへの配慮 植田誠治著. 各校種におけるがん教育の展開例 物部博文著 杉崎弘周著. がん教育の評価 植田誠治著
要旨 がんの疾病概念、予防方法、検診の意義を正しく理解し、がんを予防する能力や態度を高め、がんに対するいたずらな不安や偏見を払拭する。また、人間尊重の精神(やソーシャルインクルージョンの考え方)に基づき、がんやがんと向き合う人々について学ぶことによって、自他の健康と命の大切さを知るとともに自己のあり方や生き方を考える態度を育成する。
目次 第1章 なぜいま学校におけるがん教育なのか;第2章 児童生徒の持つがんに対する意識と知識;第3章 学校におけるがん教育の実態;第4章 がん教育の系統性、外部講師の積極的活用、がんの当事者などへの配慮;第5章 各校種におけるがん教育の展開例;第6章 がん教育の評価
ISBN(13)、ISBN 978-4-469-26840-9   4-469-26840-2
書誌番号 1113576720
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113576720

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