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【図書】 研修デザインハンドブック

学習効果を飛躍的に高めるインストラクショナルデザイン入門 --
中村文子 ／著, ボブ・パイク ／著   -- 日本能率協会マネジメントセンター -- ２０１８．６ -- ２１ｃｍ -- ３４４ｐ

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タイトル 研修デザインハンドブック
副書名 学習効果を飛躍的に高めるインストラクショナルデザイン入門
著者名等 中村文子 ／著, ボブ・パイク ／著  
出版 日本能率協会マネジメントセンター ２０１８．６
大きさ等 ２１ｃｍ ３４４ｐ
分類 336.47
件名 講師 , 企業内教育
注記 文献あり
著者紹介 【中村文子】ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。神戸市外国語大学を卒業。著書に『講師・インストラクターハンドブック』（日本能率協会マネジメントセンター）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 “主体的な学び”を設計する！世界３０カ国で実践されるインストラクショナルデザインの理論と実践。
目次 第１章　なぜ、研修にインストラクショナルデザインが必要なのか？（研修の効果を高めるために必要なこと；インストラクショナルデザインの失敗例；インストラクショナルデザインの基本コンセプト）；第２章　インストラクショナルデザインの８つのステップ（ニーズを分析する；参加者を分析する；目的を設定する　ほか）；第３章　インストラクショナルデザインの実践例（インストラクショナルデザインを実践する）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8207-2669-2　　 4-8207-2669-2
書誌番号 1113594935

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 336.47 一般書 貸出中 - 2064120100 iLisvirtual

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