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【図書】 英語絵本を使った授業つくり

ＣＬＩＬ的アプローチ指導案１２か月 --
内山工 ／著   -- 郁朋社 -- ２０１８．６ -- ２６ｃｍ -- １３３ｐ

資料詳細

タイトル 英語絵本を使った授業つくり
副書名 ＣＬＩＬ的アプローチ指導案１２か月
著者名等 内山工 ／著  
出版 郁朋社 ２０１８．６
大きさ等 ２６ｃｍ １３３ｐ
分類 375.8932
件名 英語教育－小学校 , 絵本
注記 文献あり
著者紹介 信州大学教育学部卒業、オーストラリア・クイーンズランド州立グリフィス大学大学院（Ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，　Ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　ＴＥＳＯＬ修了）、神田外語大学大学院言語科学研究科英語学専攻英語教育（Ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　Ａｒｔ修了）。東京都内の公立小学校勤務退職後、公立中学校にて英語科講師を経て、現在、大学にて「児童英語指導法」の講座を担当している。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 英語絵本は、心を育て、思考力を引き出すのに最適の教材です。想像力を培い、登場人物の考え方や生き方を教えてくれます。また、未知の世界を旅することができます。良質の英語絵本には、その絵本作家の信念や願いが詰まっています。子供達は英語特有の心地よい繰り返しの「リズム」や「音」に触れながら、お話の内容に共感し、仲間と意見を交換し、「考える」楽しさを知るでしょう。
目次 １　絵本の魅力；２　英語絵本の加工；３　ＣＬＩＬ的アプローチ指導案（４月　ＴＨＥ　ＶＥＲＹ　ＨＵＮＧＲＹ　ＣＡＴＥＲＰＩＬＬＡＲ；５月　ＭＩＳＴＥＲ　ＳＥＡＨＯＲＳＥ；６月　Ｉｎｃｈ　ｂｙ　Ｉｎｃｈ；７月　Ｓｗｉｍｍｙ；８月　Ｏｎｅ‐Ｅｙｅｄ　Ｊａｋｅ；９月　“Ｓｌｏｗｌｙ，Ｓｌｏｗｌｙ，Ｓｌｏｗｌｙ，”ｓａｉｄ　ｔｈｅ　Ｓｌｏｔｈ；１０月　Ｗｈｉｃｈ　Ｗｉｔｃｈ　Ｉｓ　Ｗｈｉｃｈ？；１１月　Ｇｏｏｄ　Ｎｉｇｈｔ　Ｏｗｌ；１２月　ＴＨＥ　ＳＩＬＶＥＲ　ＣＨＲＩＳＴＭＡＳ　ＴＲＥＥ；１月　Ｓｔｏｎｅ　Ｓｏｕｐ　ほか）；４　Ｎｕｒｓｅｒｙ　Ｒｈｙｍｅ／Ｍｏｔｈｅｒ　Ｇｏｏｓｅ　リズムと音；５　教材バンク
ISBN(13)、ISBN 978-4-87302-667-1　　 4-87302-667-9
書誌番号 1113595409
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113595409

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都筑 公開 Map 375 一般書 利用可 - 2075204810 iLisvirtual

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