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【図書】 保育と心理臨床をつなぐ

保育者・心理職・保護者の協働をめざして --
滝口俊子 ／編著, 井上宏子 ／編著, 井口眞美 ／編著   -- ミネルヴァ書房 -- ２０１８．７ -- ２１ｃｍ -- ２２８ｐ

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タイトル 保育と心理臨床をつなぐ
副書名 保育者・心理職・保護者の協働をめざして
著者名等 滝口俊子 ／編著, 井上宏子 ／編著, 井口眞美 ／編著  
出版 ミネルヴァ書房 ２０１８．７
大きさ等 ２１ｃｍ ２２８ｐ
分類 376.11
件名 保育 , 乳幼児心理学
著者紹介 【滝口俊子】立教大学大学院（心理学専攻）修了、臨床心理士（保育カウンセラー）。現在、放送大学名誉教授・立教女学院短期大学名誉教授。心理臨床三団体子育て支援専門委員会。心理臨床三団体学校臨床心理士ワーキンググループ。主著『子どもと生きる心理学』（法蔵館、１９９６年）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：健やかな心身を育む　金元あゆみ著．　人とかかわる力を育む　井上宏子著．　身近な物事にかかわる意欲を育む　小谷宜路著．　言葉で伝え合う態度を育む　山下晶子著．　豊かに表現する力を育む　小宮広子著．　保育に活かすカウンセリングマインド　辻河昌登著．　子どもへの理解と対応　吉田弘道著．　保護者と保育者への支援　飯長喜一郎著．　様々なかたちでの子どもと保護者への支援　坂上頼子著．　子育て支援のコラボレーション〈協働〉　青木紀久代著．　集団生活の意義と配慮　井上宏子著．　家庭生活の意義と配慮　滝口俊子著
目次 第１部　乳幼児の発達を促す（健やかな心身を育む―健康；人とかかわる力を育む―人間関係；身近な物事にかかわる意欲を育む―環境；言葉で伝え合う態度を育む―言葉　ほか）；第２部　心理臨床を保育に活かす（保育に活かすカウンセリングマインド；子どもへの理解と対応―保育者・保護者面接と子どもの観察；保護者と保育者への支援；様々なかたちでの子どもと保護者への支援　ほか）；第３部　事例を通して学ぶ（集団生活の意義と配慮―個の育ちを支える集団の役割；家庭生活の意義と配慮―大人との関係をめぐって）
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-08337-4　　 4-623-08337-3
書誌番号 1113604000
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113604000

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 Map 376.11 一般書 利用可 - 2020442630 iLisvirtual
山内 公開 Map 子育て 376.1 一般書 利用可 - 2063578170 iLisvirtual

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