青山庸 /編著   -- 東洋館出版社 -- 2018.7 -- 26cm -- 295p

資料詳細

タイトル 生涯学習の視点から学校教育を問い直す
著者名等 青山庸 /編著  
出版 東洋館出版社 2018.7
大きさ等 26cm 295p
分類 375
件名 教育課程 , 社会教育 , 教育と社会
注記 欧文タイトル:Reconsidering school from the perspective of lifelong learning
注記 索引あり
著者紹介 1964年福井大学学芸学部卒業、福井大学教育学部附属中学校教諭、福井県教育庁生涯学習課参事、福井市小中学校校長などを経て、2002年3月退職。その後、福井大学教育地域科学部附属教育実践総合センター客員教授、仁愛大学人間生活学部子ども教育学科教授、福井工業大学非常勤講師などを歴任。現在、仁愛大学名誉教授、福井大学福応会顧問。主な著書『算数・数学科のオープンエンドアプローチ―授業改善への新しい提案―』(共著)みずうみ書房、1977年など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
内容紹介 予測不可能な変化の激しい時代は、子ども達がどのような職業や人生を選択するにせよ、その生き方に大きく影響を与えるものと考えられる。持続可能な未来社会を構築していくために、人びとの生涯を見通して資質・能力を育成していくことの大切さを提起する。
目次 第1章 生涯学習の意義;第2章 知識基盤社会と「生きる力」;第3章 生涯学習の資質・能力の育成;第4章 資質・能力を育成するための学校教育;第5章 学校教育における資質・能力を育成する実践例;第6章 資質・能力を育成するための社会教育;第7章 生涯学習の実践課題(まとめにかえて)
ISBN(13)、ISBN 978-4-491-03531-4   4-491-03531-8
書誌番号 1113605107

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
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