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【図書】 支援が困難な事例に向き合う発達臨床

教育・保育・心理・福祉・医療の現場から --
別府悦子 ／編著, 香野毅 ／編著   -- ミネルヴァ書房 -- ２０１８．１０ -- ２１ｃｍ -- ２２９ｐ

資料詳細

タイトル 支援が困難な事例に向き合う発達臨床
副書名 教育・保育・心理・福祉・医療の現場から
著者名等 別府悦子 ／編著, 香野毅 ／編著  
出版 ミネルヴァ書房 ２０１８．１０
大きさ等 ２１ｃｍ ２２９ｐ
分類 378
件名 特別支援教育 , 臨床心理学
注記 索引あり
著者紹介 【別府悦子】東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。臨床心理士、臨床発達心理士。現在中部学院大学教育学部・大学院人間福祉学研究科教授。主著『特別支援教育における教師の指導困難とコンサルテーション』（風間書房、２０１３年）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：支援が困難な事例〈シビアケース〉のとらえ方　香野毅著．　自閉スペクトラム症児の困難事例の理解と支援．　１　遊戯療法と母親面接　中西由里著　別府悦子著．　自閉スペクトラム症児の困難事例の理解と支援．　２　学童クラブでの集団活動　服部敬子著．　自閉スペクトラム症児・者の困難事例の理解と支援　別府哲著．　ろう学校の重複障害学級での困難事例の理解と支援　竹沢清著．　医療的ケアを必要とする重症心身障害児の困難事例の理解と支援　別府悦子著　近藤博仁著．　学童期における困難事例の理解と支援　鈴木庸裕著．　思春期・青年期における困難事例の理解と支援　湯浅恭正著．　強度行動障害者の困難事例の理解と支援　別府悦子著　藤井美和著　別府哲著．　支援の困難を生み出す保育の構造的な課題　田宮縁著．　災害時における障害児・者や家族の理解と支援　小林朋子著．　支援が困難と感じるとき　田中康雄著
要旨 生きづらさを抱える子どもや大人には多様なニーズがあり、ときにその重なりや思いもよらぬ理由から、困難な事例が生じることがある。教育・保育・心理・福祉・医療の現場に携わる人たちは、そうした事例に懸命にかかわり、自身の支援のあり方を確認しながら、発達支援への糸口を模索する。結果、苦い教訓が残ることもある。本書は、そうした現場での試行錯誤をリアルに描き、今できるよりよい支援に必要なことを、発達臨床の視点から考える。
目次 支援が困難な事例（シビアケース）のとらえ方；自閉スペクトラム症児の困難事例の理解と支援１―遊戯療法と母親面接；自閉スペクトラム症児の困難事例の理解と支援２―学童クラブでの集団活動；自閉スペクトラム症児・者の困難事例の理解と支援―発達のアンバランスに注目して；ろう学校の重複障害学級での困難事例の理解と支援―「天敵」がかけがえのない友になるとき；医療的ケアを必要とする重症心身障害児の困難事例の理解と支援―肢体不自由特別支援学校での実践；学童期における困難事例の理解と支援―ソーシャルワークの観点から；思春期・青年期における困難事例の理解と支援―生活指導と集団づくり；強度行動障害者の困難事例の理解と支援―障害者施設での実践；支援の困難を生み出す保育の構造的な課題―巡回相談の現場から；災害時における障害児・者や家族の理解と支援；支援が困難と感じるとき―児童精神科医の立場から
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-08404-3　　 4-623-08404-3
書誌番号 1113622169
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113622169

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中央 ４階社会科学 Map 378 一般書 利用可 - 2063453954 iLisvirtual

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