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【図書】 道徳教育と愛国心

「道徳」の教科化にどう向き合うか --
大森直樹 ／著   -- 岩波書店 -- ２０１８．９ -- １９ｃｍ -- ３３７，１１ｐ

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タイトル 道徳教育と愛国心
副書名 「道徳」の教科化にどう向き合うか
著者名等 大森直樹 ／著  
出版 岩波書店 ２０１８．９
大きさ等 １９ｃｍ ３３７，１１ｐ
分類 375.35
件名 道徳教育－歴史 , 愛国心－日本
注記 文献あり
著者紹介 １９６５年生まれ。東京都立大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。現在、東京学芸大学教育実践研究支援センター准教授。専攻は、教育学、教育史。著書に、『大震災でわかった学校の大問題―被災地の教室からの提言』（小学館１０１新書）、編著書に『子どもたちとの七万三千日―教師の生き方と学校の風景』（東京学芸大学出版会）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 戦後、「教育勅語」と「修身」を廃止して民主的な教育制度へと転換したはずの日本。だが実際には、戦後以降、「愛国心」教育を復活させようとする動きが続いている。その歴史的経緯を丹念に解き明かし、今後の教育現場のあり方を鋭く問う。
要旨 戦前の皇民化教育の反省に立ち、戦後、「教育勅語」と「修身」を廃止して民主的な教育制度へと転換したはずの日本。だが実際には、戦後以降、「愛国心」教育を復活させようとする動きが続き、そしていま、「道徳」の教科化が開始されている。その歴史的経緯を丹念に解き明かし、今後の教育現場はどうあるべきかを鋭く問う。
目次 第１章　道徳の教科化とは何か；第２章　戦前の道徳教育を見る―修身と愛国心の評価；第３章　戦前の道徳教育は反省されたのか―戦後教育改革の「抜け道」；第４章　復活した国定の道徳教育―一九五八年「道徳の時間」特設；第５章　国定による道徳教育はなぜ問題か―批判と反対の声；第６章　愛国心教育の制度的漸進；第７章　安倍政権下の二四教育法と道徳教育；終章　「道徳」の教科化にどう向き合うか
ISBN(13)、ISBN 978-4-00-061292-0　　 4-00-061292-1
書誌番号 1113625502

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