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【図書】 キャリア教育

ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教職 --
藤田晃之 ／編著   -- ミネルヴァ書房 -- ２０１８．１１ -- ２６ｃｍ -- １９４ｐ

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タイトル キャリア教育
シリーズ名 ＭＩＮＥＲＶＡはじめて学ぶ教職
著者名等 藤田晃之 ／編著  
出版 ミネルヴァ書房 ２０１８．１１
大きさ等 ２６ｃｍ １９４ｐ
分類 375.25
件名 職業指導
注記 索引あり
著者紹介 【藤田晃之】１９６３年生まれ。筑波大学人間系教授。『キャリア教育――歴史と未来』（共訳，雇用問題研究会，２００５年）。『新しいスタイルの学校――制度改革の現状と課題』（単著，数研出版，２００６年）。『キャリア教育の系譜と展開』（共著，雇用問題研究会，２００８年）。『キャリア教育文献資料集――学校から職業への移行（全２０巻）』（監修，日本図書センター，２００９－２０１０年）。『キャリア教育基礎論――正しい理解と実践のために』（単著，実業之日本社，２０１４年）。『ゼロからはじめる小中一貫キャリア教育』（監修，実業之日本社，２０１５年）。『キャリア教育の底力』（監修，公文書院，２０１５年）。『平成２９年版　中学校新学習指導要領の展開　特別活動編』（編著，明治図書出版，２０１７年）。『ポプラディア　プラス　仕事・職業（全３巻）』（監修，ポプラ社，２０１８年）。『好きなモノから見つけるお仕事（全４巻）』（監修，学研プラス，２０１８年）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 キャリア教育とは何か―その意義と必要性；キャリア教育前史１―職業指導から進路指導への展開；キャリア教育前史２―受験競争の激化への対応；キャリア教育の提唱と草創期の推進施策の特質；キャリア教育推進施策の変容とさらなる展開；キャリア教育実践を支える基礎理論；ＰＤＣＡサイクルに基づくキャリア教育実践の在り方；小学校におけるキャリア教育実践の在り方；中学校におけるキャリア教育実践の在り方；高等学校におけるキャリア教育実践の在り方；一人一人のキャリア発達を支援するキャリア教育実践の在り方；キャリア教育のさらなる充実に向けた諸課題と今後の展望
ISBN(13)、ISBN 978-4-623-08435-7　　 4-623-08435-3
書誌番号 1113636554
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113636554

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