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【図書】 友だち作りのＳＳＴ

自閉スペクトラム症と社会性に課題のある思春期のためのＰＥＥＲＳトレーナーマニュアル --
エリザベス・Ａ・ローガソン ／著, フレッド・フランクル ／著, 山田智子 ／監訳, 大井学 ／監訳, 三浦優生 ／監訳, 山田智子 ／訳   -- 金剛出版 -- ２０１８．１１ -- ２６ｃｍ -- ３８８ｐ

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タイトル 友だち作りのＳＳＴ
副書名 自閉スペクトラム症と社会性に課題のある思春期のためのＰＥＥＲＳトレーナーマニュアル
著者名等 エリザベス・Ａ・ローガソン ／著, フレッド・フランクル ／著, 山田智子 ／監訳, 大井学 ／監訳, 三浦優生 ／監訳, 山田智子 ／訳  
出版 金剛出版 ２０１８．１１
大きさ等 ２６ｃｍ ３８８ｐ
分類 378.8
件名 広汎性発達障害 , ソーシャルスキルズトレーニング
注記 原タイトル：Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｋｉｌｌｓ　ｆｏｒ　Ｔｅｅｎａｇｅｒｓ　ｗｉｔｈ　Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌ　ａｎｄ　Ａｕｔｉｓｍ　Ｓｐｅｃｔｒｕｍ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ
注記 文献あり
著者紹介 【エリザベス・Ａ・ローガソン】自閉スペクトラム症や社会性に課題のある子どもや思春期の若者へのソーシャルスキルトレーニングを専門とする臨床心理学者。ＵＣＬＡ　Ｓｅｍｅｌ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｆｏｒ　Ｎｅｕｒｏｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　Ｈｕｍａｎ　Ｂｅｈａｖｉｏｒの精神医学・行動科学学部のＡｓｓｉｓｔａｎｔ　Ｃｌｉｎｉｃａｌ　Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒであり、Ｔｈｅ　Ｈｅｌｐ　Ｇｒｏｕｐ‐ＵＣＬＡ　Ａｕｔｉｓｍ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ａｌｌｉａｎｃｅのディレクター。２００４年にＰｅｐｐｅｒｄｉｎｅ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙから博士号を授与された。２００７年にはＵＣＬＡでポストドクターリサーチフェローシップＮＨＩ　Ｔ３２を受け、博士研究員として研究を修了。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 友だちはほしいけど不安とこだわりで前に進めない、複雑な思春期の人間関係に立ちすくんでしまう…自閉スペクトラム特性のなかでも人との関係に課題を抱える子どもたちに友だち作りのスキルを提供する、ＵＣＬＡで開発された「ＰＥＥＲＳ（Ｐｒｏｇｒａｍ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｅｎｒｉｃｈｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｒｅｌａｔｉｏｎａｌ　Ｓｋｉｌｌｓ）」。ひとつひとつ課題をクリアできて効果を実感できるように設計された１４セッションをこなしていく、トレーナーのためのとっておきのヒントを紹介。思春期の子どもと保護者が取り組めるセルフヘルプガイド『友だち作りの科学』（金剛出版（２０１７））と併用すれば、もっと上手にもっと効果的に「ＰＥＥＲＳ」を使いこなせるようになる。友だちといっしょに楽しい毎日を送るための、友だち作りがみるみる身につく「ＰＥＥＲＳ」トレーナーマニュアル！
目次 １　はじめに（このマニュアルの使い方；必要とされるスタッフ　ほか）；２　プログラムを始める準備（スクリーニング（参加者を選ぶ）；電話スクリーニングの流れ　ほか）；３　セッション（セッション１：導入と会話のスキル１―情報公換；セッション２：会話のスキル２―双方向会話　ほか）；Ａｐｐｅｎｄｉｃｅｓ（評価尺度；セッション資料）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7724-1660-3　　 4-7724-1660-9
書誌番号 1113638316
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113638316

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中央 ４階社会科学 Map 378 一般書 利用可 - 2063795855 iLisvirtual

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