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【図書】 くわしすぎる教育勅語

高橋陽一 ／著   -- 太郎次郎社エディタス -- ２０１９．２ -- １９ｃｍ -- ２６９ｐ

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タイトル くわしすぎる教育勅語
著者名等 高橋陽一 ／著  
出版 太郎次郎社エディタス ２０１９．２
大きさ等 １９ｃｍ ２６９ｐ
分類 155
件名 教育勅語
注記 付：付録（１枚）
著者紹介 １９６３年生まれ。武蔵野美術大学教授。教育史学会・日本教育史学会理事（２０１９現在）。専攻は日本教育史（国学・宗教教育）。著書に『新しい教育通義』（武蔵野美術大学出版局）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 近代日本に強烈な求心力と滅びへの道をもたらした教育勅語。１８９０年のエリートたちがつくりだした「名文」には、何が書かれているのか。３１５字の一字一句の意味と文章の構造をあきらかにし、その来歴と遺産までを語り尽くす。
要旨 「以て天壌無窮の皇運を扶翼すべし」―すべての道徳が、この一点に集約される。明治のエリートたちが書きあげた３１５字。その文言はどこからやってきて、何を目指したのか？巧みなレトリックと埋めこまれたフェイクを味わう。教育勅語と関連年表付。
目次 第１部　“精読”一字一句をつまびらかに（第一文　朕惟フニ、我カ皇祖―「朕」と「我」はどう違う？；第二文　我カ臣民、克ク忠ニ―つくられた伝統が「教育の淵源」に；第三文　爾臣民、父母ニ孝ニ―徳目はすべて「皇運」のために；是ノ如キハ、独リ朕カ―「忠」と「孝」をまとめあげる；斯ノ道ハ、実ニ我カ―全世界が戴く勅語の真理；朕爾臣民ト倶ニ―朕の希望をすすんで体せよ）；第２部　“始末”来しかたとゆく末（起草者それぞれの思惑；徳目はどこから来たか；「君主の著作」の法的地位；モノとしての教育勅語―原本と謄本；物神となった謄本と「御真影」―学校儀式と不敬事件；教育勅語と学問の自由；揺れる教育勅語解釈；失効後に残ったもの）；第３部　“考究”これまでにわかっていること
ISBN(13)、ISBN 978-4-8118-0832-1　　 4-8118-0832-0
書誌番号 1113664229

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ５階人文科学 Map 155 一般書 利用可 - 2064651067 iLisvirtual
鶴見 公開 Map 155 一般書 利用可 - 2064620862 iLisvirtual

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