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【図書】 研修アクティビティハンドブック

参加者のモチベーションを引き出す学習テクニック --
中村文子 ／著, ボブ・パイク ／著   -- 日本能率協会マネジメントセンター -- ２０１９．３ -- ２１ｃｍ -- ２８２ｐ

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タイトル 研修アクティビティハンドブック
副書名 参加者のモチベーションを引き出す学習テクニック
著者名等 中村文子 ／著, ボブ・パイク ／著  
出版 日本能率協会マネジメントセンター ２０１９．３
大きさ等 ２１ｃｍ ２８２ｐ
分類 336.47
件名 講師 , 企業内教育
注記 表紙のタイトル：ＴＲＡＩＮＩＮＧ　ＡＣＴＩＶＩＴＩＥＳ　ＨＡＮＤＢＯＯＫ
注記 文献あり
著者紹介 【中村文子】ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。神戸市外国語大学を卒業。Ｐ＆Ｇ、ヒルトンホテルにて人材・組織開発を担当後、２００５年にダイナミックヒューマンキャピタルを設立。クライアントは製薬、電機メーカー、保険・金融、ホテル、販売・サービス業、さらには大学・学校と多岐にわたる。「世の中から、退屈で身にならない研修を減らす」ことをミッションに、講師・インストラクター・社内講師養成、研修内製化支援に注力。教育制度構築、階層別研修、コミュニケーションスキル研修などの分野でも活動中。著書に『講師・インストラクターハンドブック』『研修デザインハンドブック』（いずれも日本能率協会マネジメントセンター）、「ＳＣＯＲＥ！　Ｓｕｐｅｒ　Ｃｌｏｓｅｒｓ，　Ｏｐｅｎｅｒｓ，　Ｒｅｖｉｓｉｔｅｒｓ，　Ｅｎｅｒｇｉｚｅｒｓ　Ｖｏｌ．　３」（共著、Ｃｒｅａｔｉｖｅ　Ｔｒａｉｎｉｎｇ　Ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｓ　ＬＬＣ）。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 世界３０カ国で実践される参加者主体の研修手法。アクティビティの実践法＋ファシリテーションのテクニック。シーン別アクティビティ５０を収録。
目次 第１章　アクティビティが研修の効果を高める！（主体的な学びをつくる研修アクティビティ；研修アクティビティの基本理論；参加者が主体的で安心して学べる場をつくる；アクティビティを円滑に進めるインストラクションのポイント；アクティビティの効果を高めるファシリテーション）；第２章　シーン別研修アクティビティ５０（オープニング；クロージング；リビジット；エナジャイザー；その他のアクティビティ）
ISBN(13)、ISBN 978-4-8207-2709-5　　 4-8207-2709-5
書誌番号 1113673241

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
港南 公開 336.4 一般書 貸出中 - 2064421223 iLisvirtual

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