教育心理学の神話を問い直す --
速水敏彦 /著   -- 金子書房 -- 2019.5 -- 21cm -- 279p

資料詳細

タイトル 内発的動機づけと自律的動機づけ
副書名 教育心理学の神話を問い直す
著者名等 速水敏彦 /著  
出版 金子書房 2019.5
大きさ等 21cm 279p
分類 371.4
件名 教育心理学 , 動機づけ
注記 欧文タイトル:Intrinsic Motivation Autonomous Motivation
注記 索引あり
著者紹介 1975年、名古屋大学大学院教育学研究科博士課程満期退学。中部大学人文学部心理学科特任教授・名古屋大学名誉教授、教育学博士。著書に『自己形成の心理-自立的動機づけ-』(単著、金子書房)ほか。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 学ぶ意欲を支えるために、一番大切なことは、内発的動機づけを高めることだったのだろうか?長年、教育現場では、内発的動機づけを高めることこそが、子どもの学習意欲を支えると考えられてきた。しかし、それは最善の策だったのだろうか?児童・生徒・大学生対象の統計データをもとに改めて問う。
目次 第1部 これまでを疑う(学習動機づけを考える;自己決定理論の光と影);第2部 心を測り直す(もう一つの内発的動機づけ;自律的動機づけを規定するもの、自律的動機づけが予測するもの;自律性支援について;動機づけの自己調整方略との関係;相対化して見る動機づけの発達);第3部 これからを描く(内発的動機づけ再考;学習動機づけの新しい枠組み;学習動機づけの新たな枠組みから、教育実践を考える;内発的動機づけと自律的動機づけの融合)
ISBN(13)、ISBN 978-4-7608-3038-1   4-7608-3038-3
書誌番号 1113689977
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113689977

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