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【図書】 授業研究

実践を変え、理論を革新する -- ワードマップ --
木村優 ／編, 岸野麻衣 ／編   -- 新曜社 -- ２０１９．６ -- １９ｃｍ -- ２６１，１１ｐ

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タイトル 授業研究
副書名 実践を変え、理論を革新する
シリーズ名 ワードマップ
著者名等 木村優 ／編, 岸野麻衣 ／編  
出版 新曜社 ２０１９．６
大きさ等 １９ｃｍ ２６１，１１ｐ
分類 375.1
件名 授業研究
注記 文献あり　索引あり
著者紹介 【木村優】福井大学大学院連合教職開発研究科准教授（教育方法学、教育心理学）、ボストン・カレッジ客員研究員（２０１７年－２０１８年）。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。著書に『情動的実践としての教師の専門性：教師が授業中に経験し表出する情動の探究』（風間書房）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 授業の実践記録、授業参観でのフィールドノーツ、参観記録とそれらを共有する多層的な省察に支えられた、従来の実践を変える新しい授業研究のすすめ。基本となる理論と、授業の見方から、記録の書き方、授業研究会の組織・運営・内容まで、その実際と勘所を懇切に解説。小中高の実践記録・参観記録の事例付。
目次 １　授業研究とは何か？（授業研究の誕生と成長―実践と理論の間で；教師を育てる―専門職として成長するために　ほか）；２　授業を見て記録する（授業の見方―一つの型はない；視点の自覚―スコープ・フォーカス・レンズ・スタンス　ほか）；３　授業研究会を組織する（発想と調整―コーディネーターとしての想いと動き；企画―「まな板の鯉」からの卒業　ほか）；４　授業研究の実際（小学校編「鯖江のめがね産業は、何に力を入れていくと発展していくか」；中学校編「感じたことを英語で表現しよう―写真家・星野道夫の世界より」　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7885-1631-1　　 4-7885-1631-4
書誌番号 1113695698
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113695698

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中央 ４階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2064858982 iLisvirtual

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