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【図書】 日本語教育はどこへ向かうのか

移民時代の政策を動かすために --
牲川波都季 ／編著, 有田佳代子 ／著, 庵功雄 ／著, 寺沢拓敬 ／著   -- くろしお出版 -- ２０１９．６ -- ２１ｃｍ -- １６７ｐ

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タイトル 日本語教育はどこへ向かうのか
副書名 移民時代の政策を動かすために
著者名等 牲川波都季 ／編著, 有田佳代子 ／著, 庵功雄 ／著, 寺沢拓敬 ／著  
出版 くろしお出版 ２０１９．６
大きさ等 ２１ｃｍ １６７ｐ
分類 810.7
件名 日本語教育 , 言語政策－日本 , 外国人（日本在留）
注記 文献あり
著者紹介 【牲川波都季】関西学院大学総合政策学部准教授。著書に『戦後日本語教育学とナショナリズム－「思考様式言説」に見る包摂と差異化の論理』（くろしお出版）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：動いている外国人受け入れ政策　牲川波都季著．　職業としての日本語教師　有田佳代子著．　日本語教師の未来は明るいのか．　学習者の変化に対応しポストを守るための留学生日本語教育と〈やさしい日本語〉　庵功雄著．　日本語教師の専門性は守れるのか．　ポリティクスの研究で考慮すべきこと　寺沢拓敬著．　言語教育政策研究は必要なのか．　政策を動かす日本語教育のために　牲川波都季著
要旨 需要の高まりを見せる日本語教育界の現状は、手放しでは喜べない。それはなぜか。日本語教師は職業として成り立つのか。日本語教育の専門性をどう守ればよいのか。実現可能な政策を提案するためにどんな研究をしたらよいか。「やさしい日本語」がなぜ必要なのか。英語教育からはどう政策に働きかけているのか。
目次 はじめに―動いている外国人受け入れ政策（二〇一八年問題と二〇二五年問題；グローバル人材の獲得　ほか）；第１章　職業としての日本語教師―「奨学金返済ができないから夢をあきらめます」から考える（現況―日本語教師の「売り手市場」と若者の日本語教育離れ；労働条件・労働環境の不安定さ　ほか）；第２章　学習者の変化に対応しポストを守るための留学生日本語教育と“やさしい日本語”（留学生日本語教育を取り巻く環境の変化；“やさしい日本語”について　ほか）；第３章　ポリティクスの研究で考慮すべきこと―複合的合理性・実態調査・有効性研究（複層的な合理性；「実態」の理解の仕方　ほか）；まとめに代えて―政策を動かす日本語教育のために（明らかになった「特定技能」の運用方針；「日本語能力判定テスト（仮称）」の準備　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-87424-805-8　　 4-87424-805-5
書誌番号 1113698391
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113698391

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