資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 日本語教師のための実践・読解指導

石黒圭 ／編著, 今村和宏 ／〔ほか〕著   -- くろしお出版 -- ２０１９．１１ -- ２１ｃｍ -- ２４５ｐ

資料詳細

タイトル 日本語教師のための実践・読解指導
著者名等 石黒圭 ／編著, 今村和宏 ／〔ほか〕著  
出版 くろしお出版 ２０１９．１１
大きさ等 ２１ｃｍ ２４５ｐ
分類 810.7
件名 日本語教育
注記 索引あり
著者紹介 【石黒圭】国立国語研究所教授、一橋大学大連携教授。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 読解授業の難しさを解決するヒントが満載！学習者の「つまずき」を解消するポイント＆教室活動を丁寧に解説。「読む力」と「考える力」を同時に育成する、優れた授業実践を紹介。誤読、文法の読解指導から反転授業、ピア・リーディングまでバリエーション豊かに収録。
目次 読解教育を考える；第１部　個別指導編（誤読の読解指導―誤読の仕組みとそれを減らすためのサポート；語彙の読解指導―学習者の語の読み誤りから考える、語彙力をつけるための指導法；文法の読解指導―文の構造をとらえるための読解指導；中国語母語話者の読解指導―漢字圏の学習者の困難点とその指導法；ベトナム語母語話者の読解指導―ベトナム語母語話者のメリットをフルに発揮する指導法）；第２部　教室活動編（反転授業による読解の教室活動―ＭＯＯＣｓを用いた読解実践；ピア・リーディングの教室活動―ＪＦＬ環境で学ぶ中級学習者が学術的文章を読む試み；多言語を母語とする読解の教室活動―協働学習による「多様な読解ストラテジー」の意識化；多読の教室活動―心理学の三つの理論をベースにした多読実践；ジグソー・リーディングの教室活動―「対話」を促す読解の試み；速読の教室活動：批判的思考を育てる読解授業のデザイン；学習主体型の読解の教室活動；教師がやってみせる「小説の宝探し」の授業実践）
ISBN(13)、ISBN 978-4-87424-816-4　　 4-87424-816-0
書誌番号 1113742920
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113742920

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ３階一般調査 Map 810.7 一般書 利用可 - 2065576565 iLisvirtual

ページの先頭へ