梅澤秋久 /編著, 苫野一徳 /編著   -- 大修館書店 -- 2020.3 -- 19cm -- 253p

資料詳細

タイトル 真正の「共生体育」をつくる
著者名等 梅澤秋久 /編著, 苫野一徳 /編著  
出版 大修館書店 2020.3
大きさ等 19cm 253p
分類 375.49
件名 体育 , 統合教育 , 多文化教育
著者紹介 【梅澤秋久】1971年生まれ。専門は体育科教育学、スポーツ教育学。横浜国立大学教育学部教授。博士(教育学)。著書に『体育における「学び合い」の理論と実践』(大修館書店)、『学びの手の視点から創る中学校・高等学校の保健体育授業〈体育編〉』(大学教育出版)他。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 障害の有無、運動格差、年齢・性別・人種のちがい…こうした多様性を受容し合う体育の在り方とは!?
目次 第1部 理論編 体育における共生とは(全ての学級で不可避なインクルーシブ(共生)の教育原理;「良質の体育」(QPE)における共生―インクルーシブが国際スタンダード ほか);第2部 実践編1 障害のある子とない子の共生を中心に(インクルーシブ体育の導入―成功に導く教師のはたらきかけの実践例;自閉症スペクトラム児を包摂する体育授業―手立ての工夫による「互恵的な学び合い」の誘発 ほか);第3部 実践編2 運動格差の共生(運動をする子としない子の格差を包摂する体育―運動格差の解消に向けたゴール型ゲーム;豊かなスポーツライフに繋がるアダプテーション・ゲームの提案 ほか);第4部 実践編3 異年齢・不登校生徒・外国にルーツのある子どもとの共生(複式学級に見る異年齢の共生体育;6年生と1年生が共に体育を学ぶ―どっちが早い?ペアで楽しむ「スマイルキャッチ」ボール鬼 ほか);第5部 実践編4 学校以外での共生スポーツ(就学前からの障害のある子とない子の「共生遊び」―日野市立第七幼稚園と発達・教育支援センターとの交流事例;総合型地域スポーツクラブにおけるインクルーシブ―地域スポーツにおける共生の視点)
ISBN(13)、ISBN 978-4-469-26886-7   4-469-26886-0
書誌番号 1113767465

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 3階ヨコハマ資料 Map 神奈川県 375.4 一般書 利用可 館内のみ 2066016539 iLisvirtual