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【図書】 モデリングの心理学

観察学習の理論と方法 -- 新装版 --
アルバート・バンデューラ ／編, 原野広太郎 ／共訳, 福島脩美 ／共訳   -- 金子書房 -- ２０２０．３ -- ２２ｃｍ -- ２３６ｐ

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タイトル モデリングの心理学
副書名 観察学習の理論と方法
版情報 新装版
著者名等 アルバート・バンデューラ ／編, 原野広太郎 ／共訳, 福島脩美 ／共訳  
出版 金子書房 ２０２０．３
大きさ等 ２２ｃｍ ２３６ｐ
分類 141.33
件名 学習心理学
注記 原タイトル：Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌ　Ｍｏｄｅｌｉｎｇ
注記 索引あり
内容 内容：モデリング過程の分析　アルバート・バンデューラ著．　九官鳥の物まね：マウラー理論の検証　ブリアン　Ｍ．フォス著．　同一視学習の地位羨望理論，社会的勢力理論，二次強化理論の比較検証　アルバート・バンデューラ著　ドロゼア・ロス著　シェイラ　Ａ．ロス著．　観察学習における象徴的コーディング過程　マーヴィン　Ｄ．ガースト著．　モデルの強化随伴性が模倣反応に及ぼす影響　アルバート・バンデューラ著．　モデル－類似行動の強化による模倣の発達　ドナルド　Ｍ．ベア著　ロバート　Ｆ．ピーターソン著　ジェームス　Ａ．シャーマン著．　社会的モデルに対する反応結果が逸脱行動の抑制に及ぼす影響　リチャード　Ｈ．ウォルターズ著　ロス　Ｄ．パーク著．　児童の模倣と文法の発達　ダン　Ｉ．スロービン著．　示範した言語構造の形成に及ぼす年齢と規則親近性の影響　ロバート　Ｍ．リーバート〔ほか〕著　リチャード　Ｄ．オードム〔ほか〕著　ジェー　Ｈ．ヒル〔ほか〕著．　児童の疑問文作りに及ぼす観察学習の効果　テッド　Ｌ．ローゼンタール著　バリー　Ｊ．ツィメルマン著　カスリーン・ダーニング著
内容紹介 スキナー、ピアジェ、フロイトにならぶバンデューラ。その名著を４５年ぶりに新装復刊。重要な諸研究に光を当て、モデリング学習の主要理論について広い展望を提供する。
目次 モデリング過程の分析；１　九官鳥の物まね：マウラー理論の検証；２　同一視学習の地位羨望理論、社会的勢力理論、二次強化理論の比較検証；３　観察学習における象徴的コーディング過程；４　モデルの強化随伴性が模倣反応に及ぼす影響；５　モデル―類似行動の強化による模倣の発達；６　社会的モデルに対する反応結果が逸脱行動の抑制に及ぼす影響；７　児童の模倣と文法の発達；８　示範した言語構造の形成に及ぼす年齢と規則親近性の影響；９　児童の疑問文作りに及ぼす観察学習の効果
ISBN(13)、ISBN 978-4-7608-3420-4　　 4-7608-3420-6
書誌番号 1113768146
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1113768146

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